北京版小学语文六年级下册15 零点降生的女孩 同步试题

读了这篇课文，我不禁感慨：如果一个人只听_________ 的安排而忽略了_________的力量，是多么_________啊!

在正确的字下面画“_____”。
羡(幕  慕)     自(抛  暴)自弃       随波(遂  逐)流

任(凭  平)     泪如泉(涌  勇)       (蛮  满)不讲理

根据意思写成语。
(1)闲着什么事也不干。          (      )
(2)自己甘心落后，不求上进。    (      )

“其实愧疚不安的应当是我，不是吗”，作者为什么这么说?请把你的理解写下来。
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阅读短文，完成练习。
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好(hǎo  hào)绘画，想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(tì  dì)，埋(mái  mán)怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”
两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(dǎo  dào)有利。因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的!”
(1)用“\”把括号里不正确的注音画掉。
(2)根据短文，在下表的空格里填上合适的内容。

 (3)读了这篇短文，你明白了_______________________________________