人教版小学数学四年级下册小数的产生和意义练习卷

小数4.90和4.9的大小相等，意义相同。（     ）

关于小数1.5的意义，下列说法正确的是（     ）
A.示把单位“1”平均分成1000份，取了1个整体又取一个单位“1”的5份。
B.表示把单位“1”平均分成100份，取了1个整体又取一个单位“1”的5份。
C.表示把单位“1”平均分成10份，取了1个整体又取一个单位“1”的5份。

关于小数19.6的意义，下列说法正确的是（     ）
A.把单位“1”平均分成1000份，取了19个整体又取一个单位“1”的6份。
B.表示把单位“1”平均分成100份，取了19个整体又取一个单位“1”的6份。
C.表示把单位“1”平均分成10份，取了19个整体又取一个单位“1”的6份。

因为75%=0.75，所以小数和百分数的意义相同（     ）。

关于小数0.93的意义，下列说法正确的是（     ）
A.表示把单位“1”平均分成10份，取其中的9.3份    
B.表示把单位“1”平均分成100份，取其中的93份
C.表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的93份

小数0.539和0.593的（　　）
A．计数单位相同，大小不等              B．计数单位相同，大小相等
C．计数单位不同，大小不等

在0.6和1.0之间的小数有（　　）
A．3个              B．5个             C．无数个

关于小数0.26的意义，下列说法正确的是（     ）
A.表示把单位“1”平均分成10份，取其中的2.6份    
B.表示把单位“1”平均分成100份，取其中的26份
C.表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的26份

在0.9和1.0之间的小数有（　　）
A．3个              B．5个             C．无数个

在测量和计算是往往不能正好得到整数的结果，这时常用（     ）来表示。
A.百分数                B.小数            

在0.3和0.5之间的小数有（　　）
A．3个              B．5个             C．无数个

在测量和计算是往往不能正好得到整数的结果，这时常用（     ）来表示。
A.分数                B.小数            

关于小数12.5的意义，下列说法正确的是（     ）
A.表示把单位“1”平均分成1000份，取了12个整体又取一个单位“1”的5份。
B.表示把单位“1”平均分成100份，取了12个整体又取一个单位“1”的5份。
C.表示把单位“1”平均分成10份，取了12个整体又取一个单位“1”的5份。

在测量和计算是往往不能正好得到整数的结果，这时常用（     ）来表示。
A.自然数                B.小数            

小数8.20和8.2的大小相等，意义相同。（     ）

关于小数387.8的意义，下列说法正确的是（     ）
A.表示把单位“1”平均分成1000份，取了387个整体又取一个单位“1”的8份。
B.表示把单位“1”平均分成100份，取了387个整体又取一个单位“1”的8份。
C.表示把单位“1”平均分成10份，取了387个整体又取一个单位“1”的8份。

在0.7和1.0之间的小数有（　　）
A．3个              B．5个             C．无数个

关于小数123.5的意义，下列说法正确的是（     ）
A.表示把单位“1”平均分成1000份，取了123个整体又取一个单位“1”的5份。
B.表示把单位“1”平均分成100份，取了123个整体又取一个单位“1”的5份。
C.表示把单位“1”平均分成10份，取了123个整体又取一个单位“1”的5份。

关于小数0.005的意义，下列说法正确的是（     ）
A.表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份    
B.表示把单位“1”平均分成100份，取其中的5份
C.表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的5份

关于小数0.05的意义，下列说法正确的是（     ）
A.表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份    
B.表示把单位“1”平均分成100份，取其中的5份
C.表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的5份

关于小数0.5的意义，下列说法正确的是（     ）
A.表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份    
B.表示把单位“1”平均分成100份，取其中的5份
C.表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的5份

由小数的意义：在测量和计算时不能正好得出整数结果时，就用______来表示。

把1米平均分为10等份，每一份就是______，即______。

用适当的方式表示下面小数的意义：
0.4：_____________________________________________________   
568.05：__________________________________________________

用适当的方式表示下面小数的意义：
0.04：_____________________________________________________   
56.805：___________________________________________________

用适当的方式表示下面小数的意义：
0.5：_____________________________________________________   
30.309：__________________________________________________

把1米平均分为100等份，每一份就是______，即______，即______。

3.8里面有______个0.1。

用适当的方式表示下面小数的意义：
0.9：___________________________________________________________   
21.39：_________________________________________________________

用适当的方式表示下面小数的意义：
0.07：___________________________________________________________   
68.825：_________________________________________________________