广东省人教版语文四年级上册第四单元练习卷2

看拼音，写词语。

我能把下面的字组成词语写下来。
掘（        ）  愉（        ）  竿（        ）  尚（        ）
屈（        ）  偷（        ）  杆（        ）  倘（        ）
欺 (         )   稿 (        )   辟 (        )   受 (        )
期 (         )   搞 (        )   僻 (        )   授 (        )

我能给下面的多音字组词。
恶  wù（        ）    折 shé （        ）   觉 jué （        ）
è （        ）        Zhé （        ）       jiǎo（        ）

我会改正下面词语中的错别字。
京锯（    ）    豪不相让（    ）    拼息凝视（    ）
搞纸（    ）    丛容不迫（    ）    慢条期理（    ）
陶气（    ）    引杭大叫（    ）    不盛其烦（    ）
开僻（    ）    群龙无守（    ）    趁奇不备（    ）

我会判断。
（1）“折”、“看”、“供”这三个字都是多音字。                   （    ）
（2）“负责”、“慈爱”、“勇敢”、“辛苦”四个词都是贬义词，表现了作者对母鸡的厌恶。                                                     （    ）。
（3）《白公鹅》和《白鹅》的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。（    ）
（4）白鹅的高傲表现在它的叫声、步态和吃相中。                  （    ）
（5）《猫》和《母鸡》的作者都是老舍，都表达了作者对动物的喜爱之情。（    ）
（6）猫的性格古怪表现在三个方面：既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲，不高兴时谁都不理；既胆小又勇猛。               （    ）
（7）《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情；而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。                           （    ）

我会按要求写句子。
（1）猫的性格实在有些古怪。（缩写句子）
                               
（2）它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句）
                                            
（3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）
                                                                
（4）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成意思不变的陈述句）
                                                              
（5）它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写）
                                                               

《白鹅》选段
鹅的叫声，音调（diào   tiáo）严肃郑重，似（shì   sì）厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kān    kàn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相（xiāng   xiàng）；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
（1）划去加点字不正确的读音。
（2）猜字谜。
①一斤多一点。                        （         ）
②正字差一横，少字缺一点。            （         ）
（3）在文中找出下面词语的反义词。
缓慢——（         ）        慌张——（         ）
（4）用横线分别画出第一自然段和第二自然段的中心句。
读句子，并理解。

我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
①“如此”是                 的意思。我看到了什么样的情景？把相关语句画上波浪线。
②想象一下，见到生客时，鹅必然会大声训斥：                           
当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定再说：                           
作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。如：用鹅的           与狗的             对比；用鸭的           、           与鹅的           、           对比。

《猫》选段
猫的（de   dí）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de   dí）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏（bǐng   píng）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn   mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
（1）请将文中带点字的错误读音划掉。
（2）查字典，填空。
“虑”用音序查字法，应先查音序       ，再查音节       ；用部首查字法应先查部首       ，再查       画。“虑”在字典里的解释有：①思考；②担忧。“考虑”的“虑”应选解释       ，“无忧无虑”的“虑”应选解释       。
（3）请将文中画“       ”的反问句改成陈述句。
（4）上面的文段都体现了猫性格古怪的特点。第一自然段猫的性格古怪体现在：猫既        又       ，既       又       ；第二然段猫的性格古怪体现在：             的时候温柔可亲，       的时候显得极其冷漠。
（5）请把描写猫尽职的一句话画上“       ”。
（6）下面的句子中，哪一句话具体描写了猫尽职的特点？请在句子后打“√”。
①一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。        （         ）
②它在草地上跑来跑去，不跑累了绝不趴下休息。        （         ）
③它紧紧地盯着老鼠的洞口，耐心地等待着老鼠的出现。  （         ）
你喜欢文中的这只猫吗？为什么？
                                               
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