人教版小学数学五年级下册欣赏设计 练习卷

用平移的方法设计一条花边。

用和设计花纹。

将下面的平行四边形绕顶点O顺时针旋转，每次旋转90°，旋转3次。

利用旋转画一朵小花。

利用旋转画一朵小花。

利用旋转变换设计美丽的图案。

利用旋转，设计自己喜欢的图案。

用旋转的方法画出整个图案．

绕A点旋转设计图案。

如图，将图形绕O点按顺时针方向旋转45°，作出旋转后的图形。

利用下面的图形，运用平移、旋转等方法设计一个美丽的图案．

利用如图所示的两种瓷砖设计图案。

请你利用平移或镶嵌的方法，在下面的网格中设计一个精美的图案。

先画出一个或几个图形，再运用对称、平移或旋转的方法，设计美丽的图案。

李兵同学家买了新房，准备装修地面，为节约开支，购买了两种质量相同、颜色不同的残缺地砖，现已加工成如图（1）所示的等腰直角三角形，请你为他设计图案。

请通过平移如图的图形，设计两种以上的图案。

利用平移设计图案。

如图，将图中的“小船”平移，使点A平移到点A′，画出平移后的小船。

利用平移变换设计美丽的图案

从下面的四种瓷砖中选择两种，可以拼成不同的图案。

（1）下面的两个图案各选择了哪两种瓷砖？
（2）
（3） 
（2）任意选择两种瓷砖，设计几种不同的图案。

如图所示是一种花瓣图案，它可以看作是一个什么“基本图案”形成的，试用两种方法分析其形成过程。

如图，图案可以看做以一个怎样的图案为“基本图案”形成的？试用两种以上的方法分析它的形成过程。

欣赏上图的图案，并用两种方法分析图案的形成过程。

分析所给图的旋转现象。

如图所示，可以看作是一个基本图形经过    次旋转得到的；每次旋转了    度。

下面的图案分别是由哪种方法剪出来的？

下面图形是怎样旋转得到的？

下面图形是怎样旋转得到的？

下面图形是怎样旋转得到的？

在下列四种图形变换中，本题图案不包含的变换是（　　）