鄂教版小学语文四年级上册 4.儿童和平条约 同步试题

看拼音，写词语。
zēnɡ hèn     cǎi hónɡ
（    ）  （    ）

给多音字注音组词。
给（    ）（    ）   强（    ）（    ）
　（    ）（    ）     （    ）（    ）

选字义，将序号填在括号里。
1．期待（ ）
A．等候  B．带；引  C．接受  D．了解
2．包围（ ）
A．量词  B．担保  C．围住  D．约定专用

写出画线词语的反义词。
1．我们要除掉疾病，保持（    ）。
2．我们全世界的儿童都憎恨战争，（    ）（    ）。
3．让失败属于过去，（    ）才属于（    ）。

根据句子的意思在（  ）里填上适当的关联词。
虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……
即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……
1．（    ）下雪路滑，她（    ）第一个来到学校，为同学们服务。
2．马克思和恩格斯（    ）在生活上互相帮助、互相关心，（    ）在共产主义事业上亲密地合作。
3．太阳（    ）离我们很远很远，（    ）它和我们的关系非常密切。

课文精彩回放。
我们的大地给予我们（    ） ，我们将——（    ） 。
我们的天空给予我们（    ） ，我们将——（    ） 。
我们的河水给予我们（    ），我们将——（    ） 。
我们要共同（    ） ，共同（    ） ，互相（    ） ，（    ）和提高大家的（    ） 。

按要求改写句子。
我们不会忘记党的恩情。（改成反问句）

找出并改正错别字。
1．儿童代表们共同签暑了《世界儿童和平条约》。
错别字（    ） 改正（    ）
2．我们再也不要憎恨和肌饿。
错别字（    ） 改正（    ）

句子排序。
（  ）耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。
（  ）第一次升旗将永远留在我的记忆中。
（  ）这个星期轮到我们班升旗了，老师会选谁升旗呢？
（  ）我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。
（  ）老师选我当升旗手，我真自豪。
（  ）随着国歌，红旗冉冉上升。
（  ）我向国旗走去。

佳句分析。
我们想要一个没有战争和武器的星球，
我们要除掉疾病和破坏。
我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。
我们要消灭这一切。
（1）句中画线的“这一切”指的是————————。
（2）请你用句中画线的词语写一个句子。