苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
所有生物共同的家园是
| A．地球 | B．海洋和陆 | C．人所生活的环境 | D．生物圈 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
在浩瀚无垠的宇宙中，目前人类已知的唯一的适合居住和生活的星球是
| A．地球 | B．月球 | C．火星 | D．金星 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于
| A．协调人与生物圈的关系 |
| B．保护生物圈内的各种生物 |
| C．保护地球上的生态环境 |
| D．防止生物圈遭到破坏 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
内蒙古大草原曾经富饶而又美丽，而如今草原退化、沙化严重，其主要原因是
| A．过度放牧 | B．自然灾害 | C．乱砍滥伐 | D．环境的污染 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运，目前正在北京地区实施大规模的绿化工程。绿化北京的根本目的是为了
| A．调节北京地区的温度和湿度 |
| B．美化环境 |
| C．调节北京地区氧气和二氧化碳的浓度 |
| D．以上都对 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生活。那么，引起沙尘暴的主要原因是
| A．人类盲目地开发森林和草原 |
| B．北方地区降水量少，常年干旱 |
| C．环境污染导致植被大量死亡 |
| D．野生动物的种类和数量锐减 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
保护和利用森林资源的最佳方法是
| A．封山育林，禁止砍伐 |
| B．允许林区人民大砍大种，先富起来 |
| C．实行有计划的合理砍伐 |
| D．砍伐热带雨林，营造杉木纯林 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
下列哪一项不是自然保护的好办法
| A．建立自然保护区 |
| B．保护森林、草原和野生动物 |
| C．有计划地合理利用资源 |
| D．禁止任何理由的采伐和捕捞 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
下列有关生物圈稳定性的叙述中，不正确的是
| A．太阳能是生物圈存在的能量基础 |
| B．人类的活动对生物圈稳定性构成了严重的威胁 |
| C．生物圈稳定性与生物多样性的关系不大 |
| D．二氧化碳含量的增加将破坏生物圈稳定性 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是
| A．禁止捕鱼 | B．及时捕捞小鱼 |
| C．及时适量捕捞成鱼 | D．大量投放鱼苗 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
下列污染中，不属于全球性大气污染的是哪一项
| A．酸雨 | B．温室效应 | C．草原沙化 | D．臭氧层破坏 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
从保护环境的角度考虑，你认为我们应大力开发和利用下列哪种能源
| A．大量开采石油，利用化学能 |
| B．大力开发利用太阳能 |
| C．利用煤，大力修建火力发电厂 |
| D．大力修建核电站 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
生物圈是生物的共同家园。下列关于“人与自然”的态度，正确的是
| A．人类应该去征服自然 | B．人类应该对自然听之任之 |
| C．人类应该去改造自然 | D．人类应该与自然和谐相处 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
下列有关“生物圈是生物的共同家园”的理解，错误的是
| A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 |
| B．生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物的共同家园 |
| C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价 |
| D．围海造田可以促进经济发展，更能改善环境 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
生物圈是地球上最大的生态系统，也是生物的共同家园。下列错误的信息是
| A．“低碳生活，保护地球”描述的是生物能够影响环境 |
| B．为了创造辉煌的现代文明，我们可以无限制地获取自然资源 |
| C．生物圈中的碳主要以二氧化碳的形式参与物质循环 |
| D．生物圈中的能量流动是从生产者固定太阳能开始的 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
下列关于生物圈的说法不正确的是
| A．生物圈为生物的生存提供了阳光、水等基本条件 |
| B．生物圈是人类和其他生物的共同家园 |
| C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 |
| D．生物圈是指生活在地球上的所有生物 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
下列能构成生物圈的是
| A．森林中的所有树木 | B．湖泊中的所有生物 |
| C．地球上的所有人类 | D．地球及生物 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
下列说法中，不正确的是
| A．人类的一些活动已经使生物圈发生了巨大的变化 |
| B．人类活动对生物圈的影响都是不利的 |
| C．随着人口的增长和人类社会的发展，人类活动队生物圈的影响也日益增强 |
| D．生物圈的变化不仅影响着人类，对生物圈的其他生物也有极大影响 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
下列叙述不正确的是
| A．随着人类改变生物圈能力的不断增强，人类的许多破坏性活动已超出生物自身调节能力 |
| B．加快研究快速降解塑料用品的方法，减少“白色污染” |
| C．保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务 |
| D．我国人口众多，个人的行为不会对生物圈造成太大的影响 |
来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷
粤公网安备 44130202000953号