江苏盐城市东台苏东双语校九年级上期第一次质检02历史试卷
某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识,这些认识中正确的是( )
A.世界现存最早的成文法典诞生于此地 |
B.基督教产生于此地 |
C.古代该地区人们使用象形文字 |
D.西方文明发源于此地 |
马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是( )
A.对外交流频繁 | B.中央集权制度发展到顶峰 |
C.民主政治达到极盛 | D.农耕文明发达 |
模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指( )
A.明治维新 | B.大化改新 |
C.奴隶主民主政治 | D.发动对外战争 |
7世纪早期,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国,他们信奉的是( )
A.伊斯兰教 | B.犹太教 |
C.基督教 | D.佛教 |
下图所示的路线传播的是( )
A.佛教 | B.阿拉伯数字 |
C.活字印刷术 | D.基督教 |
科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐。下列对应关系正确的是( )
A.达尔文——相对论 | B.牛顿——进化论 |
C.爱因斯坦——万有引力定律 | D.阿基米德——杠杆定律 |
“……从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度,……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地……在内。”留下这段遗言的航海家应该是( )
A.达·伽马 | B.迪亚士 |
C.哥伦布 | D.麦哲伦 |
《最后的晚餐》创作的时代和题材分别是( )
A.法国大革命佛教 | B.文艺复兴基督教 |
C.法国大革命犹太教 | D.文艺复兴伊斯兰教 |
抓关键词是学习历史的方法之一。与“英国议会”、“制约王权”、 “君主立宪”三个关键词直接相关的重要法律文件是( )
A.《权利法案》 | B.《独立宣言》 |
C.《人权宣言》 | D.1787年宪法 |
“在那个距今二百多年的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,最终赢得了独立。”——摘自《大国崛起》解说词。这段话反映的重大历史事件是( )
A.拉丁美洲独立战争 | B.美国独立战争 |
C.法国大革命 | D.英国资产阶级革命 |
拿破仑是世界近代史上的风云人物,对欧洲文明的演进作出了巨大贡献,下列最能体现这一贡献的是( )
A.发动“雾月政变” | B.制定《法典》 |
C.建立法兰西第一帝国 | D.远征俄国 |
一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋,这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”“黑色‘货物”’将会被贩卖到( )
A.欧洲 | B.非洲 | C.美洲 | D.亚洲 |
在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是( )
A.独立战争南北战争 |
B.独立战争第一次世界大战 |
C.南北战争第二次世界大战 |
D.第一次世界大战第二次世界大战 |
一位伟大的发明家逝世时,一个国家的总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是( )
A.卡尔·本茨 | B.法拉第 |
C.西门子 | D.爱迪生 |
世界博览会是人类文明的驿站,是展示各国经济、科技和文化成就的重要舞台。下列一段与世博会相关的资料中,划线部分共有几处错误?( )
1851年,伦敦举办了第一届世界工业产品博览会,纺织机械、蒸汽机、汽车等各种工业技术成果琳琅满目,让人应接不暇。1876年,美国在费城举办了美国历史上第一次世界博览会,会上展出了莱特兄弟的飞机。
A.一处 | B.两处 | C.三处 | D.四处 |
下图是一款世界著名的汽车商标图案,与它最可能有关的历史人物是( )
A.卡尔·本茨 | B.富尔顿 |
C.莱特兄弟 | D.爱迪生 |
南斯拉夫某城有一块石碑上刻着“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的是下列哪一重大历史事件?( )
A.萨拉热窝事件 | B.彼得格勒武装起义 |
C.来克星顿枪声 | D.攻占巴士底狱 |
拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。他率领起义军解放了委内瑞拉、哥伦比亚等南美洲地区,原来统治这些地方的殖民国家是( )
A.英国 | B.荷兰 |
C.西班牙 | D.葡萄牙 |
一部外国影片有这样的场景:一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子,高呼:“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是( )
A.英国工业革命 | B.巴黎公社成立 |
C.《共产党宣言》发表 | D.宪章运动 |
巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。下列选项与巴黎公社无关的一项是( )
A.《国际歌》的创作 | B.工兵代表苏维埃 |
C.普法战争 | D.“五月流血周” |
下列关于俄国1917年二月革命的表述,不正确的一项是 ( )
A.二月革命推翻了沙皇专制制度 |
B.二月革命造成了两个政权并存的特殊局面 |
C.二月革命是一场资产阶级民主革命 |
D.二月革命是一场社会主义革命 |
1918年4月,家住莫斯科的小姑娘尼娜给在中国工作的父亲写信,她在信封的下方写的国名应是( )
A.沙皇俄国 | B.苏维埃俄国(苏俄) |
C.苏联 | D.俄罗斯 |
苏联高度集中的经济政治体制形成的标志是 ( )
A.苏联“第一个五年计划”的完成 |
B.苏联实施新经济政策 |
C.苏联的成立 |
D.1936年苏联新宪法的颁布 |
在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的内容是( )
A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 |
B.德国承认奥地利独立 |
C.德国海外殖民地被英美等国瓜分 |
D.禁止德国实行普遍义务兵役制 |
18世纪中期到19世纪中期,蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命,世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说:我们已经位居世界经济中心。大洋洲有我们的牧羊场,北美西部草原上有我们的牛群,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦,印度人和中国人为我们种茶,而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方……英国成为世界经济中心的条件包括( )
①新航路的开辟;
②英国确立资产阶级统治;
③最早进行并完成工业革命;
④拥有广阔的海外殖民地;
⑤以牛顿为代表的近代科学发展。
A.①②③④ | B.②③④⑤ |
C.①③④⑤ | D.①②③⑤ |
阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一:1800-1870年英国煤产量(单位:万吨)
年代 |
1800年 |
1820年 |
1830年 |
1850年 |
1860年 |
1870年 |
产量 |
1100 |
1740 |
2400 |
4940 |
8000 |
11000 |
材料二:煤的大规模使用,在解决动力问题和方便人们生活的同时,也释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳等有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,甚至造成了许多居民患病或死亡。
材料三: 1870年-1920年世界石油产量变化表(单位:万吨)
年代 |
1870年 |
1880年 |
1890年 |
1900年 |
1910年 |
1920年 |
产量 |
80 |
1100 |
2400 |
10800 |
25080 |
39960 |
(1)材料一反映的趋势是什么?英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现?
(2)材料三反映了什么现象?导致这一现象出现的主要原因是什么?
(3)材料一、二、三反映了工业革命对人类社会产生了怎样的影响?谈谈我们作为青少年学生应该怎样做?
阅读下列材料,按要求回答问题:
材料一:马克思在《资本论》中说:“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行征服和掠夺,非洲变为商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光,这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
材料二:“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
材料三:一位即将离开印度的英国总督曾说,他在任期间发动了二三种巨大的社会改良引擎──铁路、统一邮政和电报。1853年,印度第一条运载旅客的铁路开通。1851年,印度国内出现了第一封电报。1865年,开通了英国与印度之间的电报通讯。
(1)结合材料一说出欧洲殖民者资本原始积累的主要罪恶方式。(至少写出两种方式)
(2)材料一中的“土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井”导致什么后果?引发了哪一罪恶事件的发生?
(3)“哪里有压迫,哪里就有反抗”,请举出19世纪美洲和亚洲反抗殖民统治的两件大事。
(4)结合材料二和材料三而谈谈殖民侵略对于印度社会的影响。
19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料,回答问题。
材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(3分)
(2)材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?(2分)
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?(3分)
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(2分)