北师大版六年级语文上学期期中试卷

看拼音，写词语。
 

辨字组词。
效（    ） 砂（     ）堤（     ）侠（     ） 优 （    ）熬（     ）
娇（    ） 沙（     ）提（     ）峡（     ） 忧 （    ）傲（     ）

用“√”给加点的字选择正确的读音。
（1）只要你比昨天做得好，就应该为自己喝（hē  hè）彩，为自己加油鼓掌。
（2）如果不能成为（wéi  wèi）大道，那就当一条小路。
（3）不过有的人经过成功的手术后，仍（rén  réng）然灰心丧气。

给带点的字选择正确的解释。
屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。
理屈词穷（  ）  屈膝卑躬（  ）    屈指可数（  ）
顽强不屈（  ）  能屈能伸（  ）     屈打成招（  ）

选出书写完全正确的一组打“√”，并将错字圈出后改正在括号里。

选词填空。

盲姑娘（  ）在她的歌声里，从她的（   ）而又（   ）的歌声里，从她的（    ）而又（   ）的微笑里，我似乎看到了她（   ）的那个光明的远方.

用恰当的关联词填空。
在岁寒三友中，梅花（   ）有淡雅的香气，（   ）有清香的姿态，（   ）王冕用《墨梅图》和题诗来表现自己卓尔不群的气节和人品;郑板桥特别钟爱画竹，（   ）一有空，（   ）潜心描摹竹子的形态，他关心民间疾苦，（   ）被罢官，他（   ）要开仓放赈。今天，流传至今的（   ）是他们的作品，（   ）有他们高洁的品质。

判断正误。（对的打“√”，错的打“╳”）
贝多芬的《月光曲》是一首钢琴奏鸣曲。                     （   ）
《楚王好细腰》选自《墨子》一书。                             （   ）
《东施效颦》一文中“妻子”与“却看妻子愁何在”中的“妻子”是同一个意思。 （  ）
古代汉语中“走”与现代汉语中“走”是同一个意思。   （    ）
“这难道不是伟大的奇观吗？”去掉“难道”一词，原句主要意思不变。（   ）

按要求完成句子练习。
（1）乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”）
_________________________________________________________________
（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变）
                                                                
（3）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）
                                                                
（4）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）
                                                                
（5）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）
                                                                
（6）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）
                                                                
（7）黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙.（缩写句子）
                                                                
（8）战士们击落了四架飞机和三辆坦克.（修改病句）
                                                               

课内外积累。
（1）按课文内容填空：你从雪山走来，__________； 你向东海奔去，_______________。
我们赞美长江，你的_____________；我们依恋长江，你有___________________。
（2）写出五条关于学习的成语。如：专心致志  _________________________。
（3）北京奥运会关于环保的一句口号是“绿色奥运”，请你设计一句环保广告词_____________________________；_______________________________。
（4）你最喜欢的一副对联是：___________________；__________________
（5）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中时，你真想对他说：_________________；___________________ （引用名人名言）

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”
碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心
你想 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗
“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
（1）联系上下文解释词语。
恍然大悟:_____________________________________________
（2）给文中划“___”线句子加上标点。
（3）“碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”实际上指的是什么?
_____________________________________________________
（4）“四周黑洞洞的”是什么意思?
_____________________________________________________
（5）这段话是_______描写，划“﹏﹏”的句子提示语在__________。
（6）这段话表现了______________________________________。

生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师。
我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师才20多岁，平日文静寡言，但是却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我，我很敬重叶老师。
叶老师喜欢绿叶，在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步，我看见她低头捡起了一片宽大的树叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。叶老师不置不否，却给我讲起一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了，她望着窗外的常青藤，说：“常青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓娓动听的讲述，我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“你还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了，笑得那么甜。
去年教师节的时候，我特意去看望叶老师，她显得有些老了，但比以前健谈了，她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。临别时，她送给我一张非常精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是（  ）的，果实的事业是（   ）的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是（   ）的。
此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏着叶老师的一片心。
（1）给文章选择恰当的题目，在括号里打“√”。
绿叶的故事（   ）一片绿叶的回忆（ ）引路人（    ）
（2）选择文中恰当的词语填在括号里。
①不说喜欢，也不说不喜欢（       ）
②形容谈论不倦或说话动听（       ）
③没有顾虑，没有遗憾地离开人世。（       ）
（3）请给第 ⑤自然段的一段名言选择正确的词语。填在文中的括号里。
甜美       谦逊      尊贵
（4）阅读第③自然段，说说老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么图，其寓意是什么？
                                                         
（5）文章叙述了一个与绿叶有关的故事，读后你认为“一片绿叶”有什么象征意义？
                                                         

作文。
题目：我最感动的一件事
要求：（1）要把事情的经过和感动的原因写清楚。
（2）要写出自己内心最真实的感受。