上学期冀教版语文四年级第一、二单元测试卷

根据自己掌握的识字方法填空。
（1）“潮”“渔”“滔”“涛”“汁”都是形声字，偏旁都是      旁，它们的字义都和      有关。
（2）根据你的经验，说一说你是怎么记忆下面的字的。
驼：                               搂：                                

拼拼写写我能行。
（1）今年是我们wěidà（    ）的祖国国庆62周年，我们可以随着摄像机的
jìng tóu（     ）去guān shǎng（       ）国庆焰火晚会。
（2）吐鲁番的pú táo（   ）真是chí míng zhōng wài（              ）呀！
（3）申雪、赵宏博在冰上xuán zhuǎn（      ）的wǔ  zī（     ）感动了现场所有的人。
（4）大海发怒了，xiān qǐ（     ）了tāo tiān（     ）巨浪。
（5） xī yáng（     ）wúxiàn（     ）好，只是近黄昏。
（6）2011年3月15日，日本发生9.0给大地震，zāi nàn（     ）发生时，大地在chàn dǒu（     ），河水在wū yè（     ），多少xìng fú（     ）的家庭毁于一旦。

选出下面几组词语中，音、形、义有错误的一组（   ）。
A光怪陆离 玲珑剔透 窃窃私语 绚丽灿烂
B玫瑰（guì） 耳畔（pàn）昔日（xī） 挖掘（jué）
C黄澄澄 金灿灿 黑黝黝 亮晶晶
D圆润可爱 晶莹透明 纷纷扬扬 水光潋滟

选出加点字解释没有错误的是（    ）。
A．志同道合（志向）     甘苦与共（一共）      波澜壮阔（大波浪）
B．深情厚谊（友谊）     亲密无间（间隔）      奇峰罗列（分布，排列）
C．络绎不绝（接连不断） 年过六旬（十岁为一旬） 玲珑剔透（精巧细致）

在括号里填上恰当的词语。
蔚蓝的（     ） 绚丽灿烂的（     ） 连绵起伏的（     ） 低微的（     ）
无暇的（     ） 色彩绚烂的（     ） 曲曲折折的（     ） 特殊的（     ）

“行万里路，读万卷书。”游历山水，同样可以感受到置身自然的快乐。请你回答下面问题。
①“遥望洞庭山水碧，                    。”这句诗选自      朝诗人         的，《         》，这句诗中把      比作       ，把      比作       。
②《望天门山》是大诗人         的作品，我印象最深的一句是                    ，                    。
③新月     ，像             。我乘船归去，越过            。

按要求写句子。
（1）读一读，用加点的词写一句话。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽。
                                                                 
（2）用恰当的词语把下面几句话合并成一句话。
①我喜欢绚丽灿烂的秋色。 秋天表示着成熟和繁荣。 秋天意味着丰收和欢乐。
                                                                    
②古井为乡亲们提供着生命的泉水。 古井陶冶着乡亲们的品格 。
                                                                   
（3）我要送给父亲一件特殊的礼物。
①改成疑问句：                                                
②改成反问句：                                                     
（4）把句子变得更生动。
这对             的父子               地           拥抱在一起。

课文回放。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得                       ；漓江的水真清啊，                 ；漓江的水真绿啊，                             。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
（1）根据课文内容，把选文补充完整。
（2）请你用“      ”画出文中的排比句，并仿写一句。
                                                                  

美文欣赏。
第一次抱母亲
母亲病了，住在医院里，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，下床很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”
我使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点朝后摔倒。
护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有一百多斤。”护士笑了，说：“你妈这么矮小，别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了九十斤。”母亲说：“这位姑娘真有眼力，我这一生，最重的时候只有八十九斤。”
母亲竟然这么轻，我心里很难过，护士取笑我说：“亏你和你妈生活了十几年，眼力这么差。”我说：“在我的记忆里，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑一百多斤的担子，翻山越岭。我们长大后，可以干活了，但是每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑，我一直以为母亲力大无穷，没想到她是八十多斤的身体，去承受那么重的担子”
我地望着母亲瘦小的脸，（    ）地说：“妈，我对不住你啊！”
护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”
母亲笑一笑说：“提那些事干什么，哪个母亲不是这样过来的？”
护士铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就象小时候母亲无数次抱我那样。
母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去，可是，我看见有两行泪水，从母亲的眼角流了出来……
（1）课文括号里的词语应该是（羞愧）还是（愧疚）？并联系上下文理解这个词语。
（     ）——
（2）母亲竟然这么轻，我为什么会想不到？请在原文中用“      ”画出来。
（3）画线中省略号有什么作用？
                                                                  
（4）说说你对画线句子的理解。
                                                                 
                                                                    

说出你的感受。

每一处景观都是大自然留给我们的宝贵财富，黄果树瀑布是亚洲第一大瀑布，右面是瀑布缺水时景象和原来的景象的对比。看到这样的图片你是不是有话要说呢？请把你的话写在下面。
                                                                                  
巴兔提示：由于上游无节制的用水，致使黄果树瀑布失去了昔日的风采。

写出你的心声。
生活中父母给了我们太多的照顾、太多的爱，那爱丝丝缕缕地缠绕着我们，那么多的牵挂。而我们给予父母的又是什么呢？又给了父母哪些回报呢？通过上面文章的阅读，你有什么心里话要对他们说吗？请你写一写。