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冀教版五年级上6.1、6.2词二首、猴王出世练习卷

让生字走进新的语境。
(1)白骨精变化多端,肉眼凡tāi(   )的唐僧看不出来,却逃不美hóu(   )王的眼睛。
(2)生活是一幅水彩画,各种颜色jiē(   )有;生活是一种调味剂,酸甜苦辣咸样样jù(   )备。
(3)石门jiàn(   )pù bù(     )是庐山pù bù的一部分。
(4)人类是由古代类人yuán(   )进化而来的。

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给加点的字选择正确的读音。
(què qiao) 莲(yù ǒu)       石(zào dù)  山(yá ái)
门(qiǎo qiào) 滔滔不(kě jié) 名傲来国(yuē rì)

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词句积累与运用。
(1)相传王质到山上砍柴,见两个童子下棋,一局未完,其中一个说:“你的斧柄烂了。”王质回到村里才知已过了数十年。这真是“                              ”呀!
(2)《猴王出世》中的石猴可以用                     来形容。
(3)水帘洞有一幅对联是:                                            
(4)水帘洞中有天然的石锅、石灶、石碗……你想到的成语是:               

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通过课外阅读,你知道的西游记中的人物有哪些?
孙悟空、                                                      

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根据提示写歇后语。
今天的数学试题真难,我做着做着一看表,“还有10分钟!可还有三道题没做呢!”可真是“孙悟空大闹天宫——                 ”了。

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请选出下面引号的作用。
(1)列位呀,“人而无信,不知其可。”       (    )
(2)石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称“美猴王”。
第一个引号的作用(    )       第二个引号的作用(    )
引号的作用:
a.表示引语            b.表示特定称谓
c.表示突出强调        d.表示特殊含义

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读句子,做练习。
那石猴在山中行走跳跃,   草木,    涧泉,    山花,    树果;与狼虫为  ,虎豹为   ,獐鹿为   ,猕猿为    ;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
(1)按原文填空。
(2)这句话运用了             的修辞方法。写出了石猴                 的生活。
(3)我也来写一个排比句:
                                                              

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品读课文,回答问题。
(1)《猴王出世》选自名著《        》,表现了石猴                的特点。
(2)《如梦令》的作者是    代词人    。这首词写了                    的情景,反映了                          
(3)辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》描写乡村夏夜景色的句子是:                                

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运用表达。
《猴王出世》中的动作、语言描写生动活泼,分别写出下面的描写给你留下了怎样的印象。

(1)好猴!你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一座铁板桥。
孙悟空给你留下的印象:                                                   
(2)众猴随后也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
群猴给你留下的印象:                                                     

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信息生活。
“嫦娥奔月”是中国家喻户晓的神话故事,相传嫦娥吞下灵药后飞上月亮。2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”。 “嫦娥二号”计划于2011年底前完成发射,开展月表地形地貌与地质构造、矿物组成和化学成分、月球内部结构、地月空间与月表环境探测等活动。

(1)读了这条科技信息,你的心情是怎样的?
                                                                        
(2)如果将来你有机会登上月球,你最想做的是什么?
                                                                        

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读故事,悟道理。
愚公移山

太行、王屋两座大山,方圆七百里,高七八千丈。本来在冀州的南部。
北山脚下有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说:“我和你们尽全力铲平险峻的大山,使它一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷赞同他。愚公的妻子提出疑问说:“凭你的力量,连魁父这座小丘都铲平不了,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”大家纷纷说:“把土石扔到渤海的边上。”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人,凿石挖土,用箕畚(       )装土石运到渤海的边上。冬夏换季,才往返一次。
河曲的智叟笑着阻止愚公说:“你真是太不聪明了。凭你残余的岁月剩余的力气,连山上的一根草木都动不了,又能把泥土和石头怎么样呢?”愚公长叹一声说:“你思想顽固到不能通达事理的地步。即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子……子子孙孙没有穷尽的,可是山不会增高加大,愁什么挖不平呢?”河曲智叟没有话来回答。
天帝被他的诚心感动,命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。一座放在(   )方东部,一座放在(   )州南面。从此,冀州的南部,直到汉水的南岸,没有山冈高地了。
(1)给黑体的字注音。
(2)联系上下文理解词语。
险峻——
通达事理——
(3)课文题目是“愚公移山”,为什么文章一开头不落笔在愚公身上,而是先写“太行、王屋两座大山”?
                                                                           
(4)这段文字中的                                          这两句话与“太行、王屋两座大山,方圆七百里,高七八千丈。”共同说明了愚公移山的艰巨性。
(5)文章中两个人物“愚公”和“智叟”,作者写“智叟”有什么用意?
                                                                            
(6)根据你对短文的理解,说说愚公移山的精神是什么?
                                                                            

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妙笔生花。
《愚公移山》写出了愚公对待困难的态度,这幅漫画的题目是《恒则成》,题字是“人生一连串的奋斗,追求理想要奋战不懈,坚持到底有恒则成。”

你在生活和学习中是不是也遇到过一些困难和挫折?这是一件什么事?你又是怎样处理的呢?请你写一写,与大家一齐
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