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江苏省泰州市姜堰区八年级上学期期中考试物理试卷

以下温度最接近25℃的是

A.人的正常体温 B.人感到舒适的房间温度
C.冰水混合物的温度 D.姜堰城区盛夏中午的室外温度
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如图所示,宇航员在空间站内可直接对话,但是,在空间站外面工作时,必须借助无线电通讯设备才能进行通话,原因是

A.太空中噪声太大
B.用通讯设备对话方便
C.空间站外是真空,不能传声
D.声音只能在地面附近传播
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如下图所示的实验,通过听声音的变化,能够达到“探究影响声音响度的因素”这个目的的一项是

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下图所示中,主要描述声音能够传递能量的是

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某同学游泳时,在水中不觉得冷,而上岸后却觉得冷。这是因为

A.人刚上岸,还没有适应岸上的环境
B.人体的温度一部分传给了空气
C.人体皮肤附近的水蒸气,液化时吸收热量
D.人体皮肤上的水,蒸发时从人体吸收热量
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下列物态变化现象中,属于升华的是

A.春天,冰雪消融 B.酷夏,雨水晒干
C.深秋,大雾弥漫 D.寒冬,冻衣晾干
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下列物态变化过程中,属于吸热过程的有

A.打开热水瓶盖,从瓶口冒出的“白气”形成的过程
B.放入衣箱中的樟脑球变小或消失的过程
C.冬天,室内的水蒸气在玻璃上形成“冰花”的过程
D.把-10℃的冰放入0℃的水中,发生的物理变化过程
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冬天,牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤,然后才伸进口腔内进行检查(如图所示).这样做的主要目的是

A.防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落
B.给镜子进行消毒
C.镜面不会因水蒸气液化产生水雾而看不清牙齿
D.防止接触口腔时病人感到太凉
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宾馆的卫生间里一般都安装自动烘手机,我们只需把手伸到烘手机的下方,烘手机就会启动工作.这是利用人体能辐射出哪种射线的特点

A.紫外线 B.可见光 C.红外线 D.以上都不是
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俗话说:“一叶遮目,不见泰山”,这其中涉及的物理学原理是

A.光的直线传播 B.光的反射定律
C.光能通过透明物质 D.光的镜面反射
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晴天的时候,树荫下的地面上,会出现圆形的光斑,这圆形的光斑是

A.太阳的实像 B.太阳的影子 C.树叶的影子 D.树叶的实像
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雨后天晴的夜晚,为了防止踩到地面上的积水,下列有关判断正确的是

A.迎着月光走,地上暗处是积水 B.迎着月光走,地上明亮处是积水
C.背着月光走,地上明亮处是积水 D.都无法确定何处是积水
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为了探究“声的传播是否需要介质”,有人建议以下几个实验方案,其中最合理的是

A.把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐减小
B.将一只正在发声的音叉触及面颊,会有震感
C.吹响笛子后,按不同的孔发出不同的声音
D.将音叉发出的声音信号输入到示波器上,观察波形
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下列说法中正确的是

A.在暗室里,为了能在镜子里看清自己的面部应把手电筒的光照向镜子
B.汽车在夜间行驶时,为了看清前方情况,必须把车内照明灯和车前灯同时打开
C.浴室里的镜子蒙上一层水珠后,就无法看清镜中的像,这是因为发生了漫反射
D.在光线较暗的房间里要用照相机拍摄电视画面,必须使用闪光灯
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如图甲所示,两平面镜互成直角,入射光线AB经过两次反射后的反射光线为CD.现在以两平面镜的交线为轴,将两平面镜同向旋转15°(如图乙所示),在入射光线AB方向不变的情况下,反射光线变成了C′D′(图中未画出),则C′D′与CD关系为

A. 相交成60°             B. 相交成30°
C. 不相交,反向平行         D. 不相交,同向平行

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将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体      而产生的,通常我们听到的声音是靠      传到人耳的.

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小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的      不同来判断的.小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的      大.

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如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变                 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时, 虽 然 用 同 样 的 力 拨 动 钢 尺 振 动 ,却听不到声 音 , 这 是 由于声波的        较低.

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市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹,这是在       减弱噪声;在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树,这是在        减弱噪声.

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科学家在探测海深时,是利用声呐发出的超声波来进行的,而我们人耳却听不到声呐发出的声波,这是因为超声波的频率            人类听觉的上限频率.地震产生的声波属于      ,所以震前人们不能感知到.

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北方冬天为了使菜不被冻坏,往往在菜窖里放入几桶水,这是利用水在      过程(填
物态变化名称)      热的原理(选填“吸”或“放”).

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春秋季节,晚自习时教室窗玻璃的      侧(选择"内"或"外")会出现一些水珠,它
是由水蒸气发生      而形成的.

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如图所示,甲为盛有水的烧杯,试管乙直接插入甲烧杯的水中.甲烧杯受到酒精灯持续加热后,发现乙试管内的液体沸腾起来了.已知乙试管内的液体是水、甘油、煤油、酒精中的某一种.根据下表提供的有关信息,可判断乙试管内的液体是:       .
几种物质的沸点(1个标准大气压)

物质
沸点(℃)
物质
沸点(℃)

100
甘油
290
煤油
150
酒精
78

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家中的电视遥控器是利用      来进行操纵电视的;大气中的臭氧层能吸收来自太阳的      ,而使地球上的生物免遭伤害.

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平静湖面的上空,一只鸟正冲向水面捕食,它在湖水中的像是      像(选填“虚”或“实”)鸟在向下俯冲的过程中,像的大小      (选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”).

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某水池中水深为1.5m,池边的路灯高出水面5m,路灯在水中的倒影是由光的      形成的,倒影到水面的距离是      m

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魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原理.
如图甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”.原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为      度,使观众觉得箱子里没有东西.观众不能看见平面镜后面的纸币,是因为光具有        的性质.

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(6分) 按要求作图

(1)如图甲所示,已知一条入射光线,作出对应的反射光线,并标出反射角度数.
(2)如图乙所示,有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB的方向射出,请作出平面镜的位置(保留必要的作图痕迹).
(3)根据平面镜成像特点,在图丙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像.

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(4分)如图所示,小明和小华用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”.

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明      .
(2)相距同样远,小华以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则小明听到的声音就大些,这一实验表明:      .
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则小明就听不到声音了,这是由于      .
(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松驰状态,小明通过棉线      (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话.

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(5分)在如图所示的装置中,

(1)用酒精灯将烧瓶内的水加热到沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白汽”,这是因为喷出的水蒸气发生了      现象,雾状的“白汽”实际是      .
(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有      ,玻璃片的温度将      (选填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)分析归纳上述实验现象,所得到的结论是:      .

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有A、B两种固体的温度随时间变化的图像如图所示,请根据图像回答下列问题:

(l)      是晶体,它的熔点是      
(2)该晶体熔化过程用了      min时间;
(3)该晶体熔化时需要      热,温度      ;(选填:“上升”、“不变”或“下降”)
(4)由晶体图像分析可得:3min时物体处于是     态, 8min时处于      态,12min时处于      态.
(5)下列四幅图中表示非晶体凝固图像的是      

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如图所示,在“观察水的沸腾”实验中:
(1)甲图是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.请指出他在使用温度计时存在的两个问题:①       ;②      .图乙中温度计的示数是      ℃.

(2)小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出两种即可).①       ;②       .
(3)实验中,沸腾时的气泡变化是图      (选填:“a”或“b”).小明每隔1min记录一次水的温度,得到的数据记录如下表.根据数据可知,水的沸点为      ℃.

(4)当水的温度达到沸点后,停止给水加热,水的沸腾将        (选填:“停止”或“继续”),说明水沸腾时应满足的条件是:①       、②       .
(5)根据表格中的数据,在下图中作出水从开始加热到沸腾的“温度——时间”图像.

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为了研究光的反射规律,小亮进行了下面的实验:
照右图那样,把一平面镜M平放在平板上,把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接而成,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.

(1) 使E、F成为同—平面,让入射光线沿纸板以某一角度射向镜面上的O点,观察反射光线、入射光线和ON的位置.可知:反射光线与入射光线      
(2) 改变入射光线的方向,观察到反射光线的方向也随着改变,可知反射角      入射角;
(3) 将纸板F向前折或向后折,      (选填:“能”或“不能”)看到反射光线,由此可以知道:反射光线、入射光线与法线        
(4) 让光线逆着反射光线射向镜面,经镜面M反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,表明:光反射时      
(5)实验中选用白色硬纸板的目的是      .

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如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验装置.

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,目的是      
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,可看到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是      
(3)实验时,小芳同学应在      (选填“M”或“N”)这一侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像;取走蜡烛N,在其所在的位置放置一光屏,光屏上      接收到M的像,说明M经平面镜所成的像是      像;
(4)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示.为了得出实验结论,接下来小明应该进行的操作是什么?      

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