广东省人教版语文四年级下册第三单元练习卷4
我会把词语补充完整。
见（ ）不（ ） （ ）（ ）而出 （ ）毁（ ） 亡
轻而（ ）（ ） （ ）七（ ）八 枯（ ）烂（ ）
我会选词填空。
解决 解除
（1）敌人撤退了，躲在山洞里的乡亲们终于（ ）危险。
（2）怎样避免机毁人亡的惨剧，其实，人类早就（ ）了这个问题。
剧烈 激烈
（1）经过一阵（ ）的抖动，飞机失去了控制，向山头撞去，发生了惨不忍睹的事件。
（2）经过（ ）的思想斗争，爸爸决定送小明去学音乐，因为音乐与科学一样，会给人类带来快乐。
我会连线。
sǎo sào
打扫 扫地 扫帚
“争先恐后” 用于 发明创造时
“枯枝烂叶” 用于 蜂拥而出时
“异想天开” 用于 秋冬之时
按要求改写句子。
（1）科学家把蝙蝠在夜间安全飞行的秘密公之与众。（改为被字句）
（2）黄河怎么能成为中华民族的摇篮呢？（改为陈述句）
课文片段
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
（1）这个片段选自课文《 》。
（2）写出下列词语的近义词。
研究（ ） 揭开（ ） 清楚（ ） 模仿（ ）
（3）“终于”一词说明了什么？
（4）“秘密”指的是什么？用“—”画出来。
（5）摘抄文中的一个比喻句。
（6）选择一个仿生学的例子，用“模仿”一词造句。
（7）连线。
超声波 荧光屏
嘴巴 无线电波
耳朵 天线
课外短文《水滴石穿的启示》
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝草药，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥(yōnɡ yònɡ)有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地（创造 创作），他的（工艺 技艺）才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，不都是靠着这种“水滴石穿”的精神，最终取得成功的吗？
我们要铭记“水滴石穿”给(ɡěi jǐ)予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
（1）划掉括号里不恰当的拼音和词语。
（2）文中列举了 、 、 等三位名人“水滴石穿”的故事。
（3）在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：孜孜不倦（ ） 反义词：持之以恒（ ）
（4）用“ ”画出文中的反问句，并把它改为陈述句。
（5）“水滴石穿”给我们的启示是什么？用“—”在文中画出来。
（6）请你联系短文的内容，写出“水滴石穿”的意思。
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