解析：

试题分析：仔细阅读文章，整体感知内容，选为可概括为：黄山日出无比瑰丽、壮观、辉煌的景象。
考点：考查学生的整体感知能力。
点评：概括文章内容，首先是应该仔细阅读文章，抓住关键句，用流畅、简练的语言概括出来。
试题分析：体会句子的感情，抓住“屏住呼吸”、“盼望着”的词语，可以看出人们等待日出的激动、兴奋.
考点：考查体会句子的感情。
点评：体会一个句子所体现的感情，要注意抓住重点词语加以分析，这里的“屏住”、“盼望”即是重点词语。
试题分析：分析句子“而当太阳露出它那耀眼的光辉时，人群中就响起了一阵欢呼。这呼声中充满了兴奋，但又带有节制，因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。”可以看出：“兴奋”是因为“太阳露出它那耀眼的光辉”；“节制”是因为“大家都不愿意破坏这黎明前的光辉”。
考点：考查学生的分析能力。
点评：解答一个问题，不要一味的思考总结答案，要联系上下文，能用课文原句回答的最好是用原句回答。
试题分析：仔细阅读文段，可以看出这里作者将“天”与“人”两者是紧密联系的，天色变化引发人们的神情、心情的变化，从人的神情、心情的变化中，可以反映出天际的变化。
考点：考查文段的写法。
点评：这一段将人与天交织在一起，相互映衬、相互表现，是一个值得我们借鉴的写法。
试题分析：分析句子，“大概就是由于这些原因，人们在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的享受，才赞美火和光明中诞生的一切吧。”这就是看到黄山日出的人为什么“会在心灵深处铭刻下这无法忘却的时刻”的原因。
考点：考查学生的分析理解能力。
点评：这里在文段末尾对“会在心灵深处铭刻下这无法忘却的时刻”做出了回答，解答时要注意借鉴。
试题分析：注意语言要生动。例如：就在这一瞬间，火红的太阳从距树梢一尺来宽的灰色云层中冉冉升起，呈半圆形，不到两分钟，便一下子跳将出来，放射出夺目耀眼的光彩，犹如一根无形的线扯起的红灯。
考点：考查学生的语言表述能力。
点评：用优美流畅的语句，表现日出或日落，最好是运用一些修辞方法，表现出优美的意境就更好了。