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2022-11-19

双减是贯彻党的教育方针的重要举措，要求学校在学生的成长与发展上发挥主导作用，满足学生的教育需求。落实双减，学校面临着许多现实问题。硬件设施资源不足怎么办？师资力量不够怎么办？课后服务如何满足学生的个性化需求？今天为您分享清华附中校长

2021-07-22

正是因为语文与生活紧密结合，以致大家有时会忽视它的存在。为什么要学语文？学语文有什么用？怎样学好语文？今天我们继续为您分享浙江师范大学教授、人民教育出版社资深

2021-12-23

文本内容与学生的生活有距离，为增强学生对艺术之美的感受，让学生借助语言文字展开想象，借助课后资料袋或其他资源开阔学生视野，帮助学

2021-07-22

回想着这次清远团建的种种,让我们心跳与心动。康达学校教师成员们一起并肩挥洒青春,一起收获希望,暂且不去管荣誉的得与失,每次

2021-11-24

鼓励各地和学校探索利用信息化手段，建设考试和作业数据采集与分析平台，常态化采集学生的作业数据和考试数据，定期向个体学生提供自己的作业和考试报告，逐步建立学生考试和作业数据库，形成学生的学业成长档案。所有学校要全覆盖建立作业公示制度，明确公示

2023-10-20

一次校长案例分享会上，江西省弋阳县圭峰中学时任校长李庆红与大家分享了3个小故事，引发了我的思考。校长，最近各班穿拖鞋进教室的学生越来越多了，班主任也多次强调和要求，德育室也加强了管理和考评，可依然效果不佳。德育室

2023-03-09

结合多年的办学实践和学校管理工作，我的体会是，二者都非常重要，需要兼顾把握与处理。简而言之，就是学校管理不仅要致广大，而且更要尽精微。

2023-02-20

圣园是校园，魂即校长的精神与思想。的确，校长应该是一校之魂。正是因为这个魂，学校才显出了生命的蓬勃生机。

2022-03-15

这次活动，让我的眼睛、手和心灵都得到了很好的滋养与成长，就像一粒粒种子，由干瘪到丰盈

2023-10-20

2019年，自我校申报的家校共育对学生爱心培养的实践研究子课题被全国家校（园）共育数字化项目办公室家校合作的国际经验与本土化实践研究课题组确定立项后，我校成立了以校长牵头、中层干部和骨干教师为核心、不同年级优秀班主任为主要成员的

2022-12-13

我由此想到做老师也应该是这样一种成长过程：阅己就是认清自己的长处与短板，从而找到自己成长的目标和方向；越己就是不断超越自身的局限，打破固有的认知和观念，成为一个有底气、有能力的专业型教师

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