高中地理仿真演练运用地理环境整体性和差异性原理解释原理问题相关资料

更新：2022-06-29

个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了发展和进步的新篇章。创造新 ...

更新：2022-10-12

面对无处不在的管理难题和现实挑战，校长们究竟该往何处去？在庸常、琐碎、孤独的生活中，如何实现自己的价值，活出激情，活出浩气与豪气，在奋斗中体验生命的酣畅淋漓与自 ...

更新：2021-12-16

我们在对教师学习现状的调研中，有关教师的职业状况和学习需求得出了这样的基本结论：一是教师的工作满意度显著提高，压力感有所降低。二是教师培训产生了显著效应，教师从被动学习走 ...

更新：2023-05-06

近日，新阅读研究所历时多年研制的中国中小学师生学科阅读书目之小学语文、小学数学、中小学德育三大学科阅读书目推出，这三大书目分为学生基础阅读书目与教师基础阅读书目，各包括三十本必读书目和七十本推荐书目。三大学科阅读书目的推出，将为更多教 ...

更新：2021-08-27

要变的不仅是教学形式，还有理念和逻辑。那么，我们应该建立怎样一种新型的教与学的关系？要培养怎样的学生？需要怎样的老师？来看这篇文章。 ...

更新：2023-04-03

其实，看似千事千面的家校沟通也有基本规则和运行秩序。尊重并研究家校沟通规律，冷静思考、共情在前，班主任才有望顺势而导，逐步达成教育目标。 ...

更新：2023-01-03

一个人善于自我管理，就能极大地激发自我的工作激情和工作的主动性与创造性，提高工作效率，远离职业倦怠，永远使自己身心愉悦地工作、学习 ...

更新：2022-12-02

周春梅老师和南京师范大学附属中学的同事们把读书作为生命方式，能独立面对教育教学中的困难，他们的实践，不仅照亮了学生面前的一段路，也必将为未来的学校发展留下可贵的经验。 ...

更新：2022-09-06

父母学会做个感性高的人，不要对孩子进行心理控制，做到先理解、体会和接纳孩子真实的感受，再进行有效沟通，会取得良好的教育效果。 ...

更新：2021-12-22

课堂作为立德树人的主渠道，作为传道授业的主阵地，作为提升教育质量的主战线，如果我们的课堂能够变得更有效，能够使每一个学生在课堂上听懂、学会，这样既就可以减少过多的作业负担，也会避免和杜绝盲目的课外补习 ...

更新：2021-11-25

作业设计是作业体系的逻辑起点和前提保障，高质量的作业设计是有效发挥作业 ...

更新：2021-11-04

看了著名教师窦桂梅《谈说课》的文章，应该说，窦老师的这篇文章诠释了我的疑问，值得学习和参考。 ...

更新：2023-03-27

把有价值的东西钩到笔记本上和自己的脑海中，依然不够，还要钩到日后的教学过程中，变成具体的教学行为，这叫转化力。这种转化力是教师现场学习力中最关 ...

更新：2022-05-06

自然，这种活跃的课堂气氛也利于学生接受和消 ...

更新：2022-03-22

2019年，自我校申报的家校共育对学生爱心培养的实践研究子课题被全国家校（园）共育数字化项目办公室家校合作的国际经验与本土化实践研究课题组确定立项后，我校成立了以校长牵头、中层干部和骨干教师为核心、不同年级优秀班主任为主要成员的 ...

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