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更新：2022-04-24

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更新：2020-03-20

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更新：2022-12-15

似乎很多孩子都有这样的疑惑：上课听懂了，下课会做了，偏偏试的时候出错了！还有些题考场上不会做，出了考场就明白了！如何走出这样的怪圈? ...

更新：2023-04-13

以学生发展为中心，已经成为当下教师的共识。如何对学生发展作深入概念分析和清晰描述，是需要研究的关键问题，其结果不仅会深刻影响教师的教学行为，而且在一定程度上改变教师的自我反思能力。 ...

更新：2023-02-24

我们要把各种纷至沓来的新政策、新理念、新目标转化为教师的教育教学新基本功，让教师既接天气又接地气，助力新时代教师队伍建设。 ...

更新：2020-04-01

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更新：2020-03-21

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更新：2020-03-21

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更新：2023-01-16

多年来的学校管理，让我越来越深刻地认识到：思比做重要。笔者所在学校校训曾经有十几年都是四个同音字静、净、竞、敬，它涵盖了对一个学校从物质到精神、从内在到外显的所有要求。 ...

更新：2022-03-25

到了一个新岗位，到了一所新学校，作为校长要深入学生、教师，了解全校师生的情况，了解大家所关心的问题；要深入教师办公室，深入课堂，了解学校的发展现状以及 ...

更新：2023-10-16

核心素养已经成为我国基础教育领域研究的热点话题。自2013年我国普通高中课程标准修订工作启动以来，围绕着核心素养的概念界定、框架模型、培养方式及测量评价等话题，大量的文章见诸各类杂志、报刊和信息媒体。这种蓬勃发展固然值得庆幸，但同时也出 ...

更新：2022-06-02

家长与老师在教育过程中肩并肩，共同为孩子护航，孩子才会走上人生的光明大道！ ...

更新：2020-04-07

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更新：2020-04-07

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更新：2020-04-07

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