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提升校长领导力从何入手
提升校长领导力从何入手

2023-10-20

当前,在推进教育治理体系治理能力现代化,建设有中国特色的现代教育制度这一背景下,探讨如何提升校长领导力,进而
知名班主任田冰冰:家校沟通,6个建议送给你
知名班主任田冰冰:家校沟通,6个建议送给你

2023-04-03

其实,看似千事千面的家校沟通也有基本规则运行秩序。尊重并研究家校沟通规律,冷静思考、共情在前,班主任才有望顺势而导,逐步达成教育目标。
吴非:阅读铸造有教育尊严的教师
吴非:阅读铸造有教育尊严的教师

2022-12-02

周春梅老师南京师范大学附属中学的同事们把读书作为生命方式,能独立面对教育教学中的困难,他们的实践,不仅照亮了学生面前的一段路,也必将为未来的学校发展留下可贵的经验。
孩子总抵触你的教育?试试做感性的父母,先共情后教育
孩子总抵触你的教育?试试做感性的父母,先共情后教育

2022-09-06

父母学会做个感性高的人,不要对孩子进行心理控制,做到先理解、体会接纳孩子真实的感受,再进行有效沟通,会取得良好的教育效果。
“校园欺凌”何时休
“校园欺凌”何时休

2022-03-15

保护未成年学生是全社会的共同责任,只有包括学生、家长在内的各相关部门与主体的共同参与、通力协作、标本兼治,才能有效解决学生欺凌暴力这一世界各国共同面对的难题。
汤勇:“双减”下的课堂怎样才能更有效,要从四个方面去努力
汤勇:“双减”下的课堂怎样才能更有效,要从四个方面去努力

2021-12-22

课堂作为立德树人的主渠道,作为传道授业的主阵地,作为提升教育质量的主战线,如果我们的课堂能够变得更有效,能够使每一个学生在课堂上听懂、学会,这样既就可以减少过多的作业负担,也会避免杜绝盲目的课外补习
优化作业设计 增强育人实效
优化作业设计 增强育人实效

2021-11-25

作业设计是作业体系的逻辑起点前提保障,高质量的作业设计是有效发挥作业
教研干货:什么样的说课是优秀的?
教研干货:什么样的说课是优秀的?

2021-11-04

看了著名教师窦桂梅《谈说课》的文章,应该说,窦老师的这篇文章诠释了我的疑问,值得学习参考。
杨东平 | 创造力可以培养吗?
杨东平 | 创造力可以培养吗?

2022-12-15

创新是团队运动,学校却鼓励个人竞争;创新发生在不同学科的交界点,学校却在将知识箱格化;创新要求教师成为学习教练,现有教室文化却是消极的;没有试错就没有创新,学校却充满厌恶风险、惧怕失败的文化;鼓励玩耍、激情信念才能造就创新者,而学校却太
李希贵:如何让孩子的学习回归内动力
李希贵:如何让孩子的学习回归内动力

2023-10-20

一直以来,我们的教育在用一种竞争的方式启动着孩子们学习成长的动力,一旦失去竞争,他们就丧
暑假已过半, 千万别让孩子继续做这5件事了!
暑假已过半, 千万别让孩子继续做这5件事了!

2023-10-20

万事皆有度,家长们一定要警惕,做好孩子的监督引导工作。小编提醒各位家长,暑假已过半,千万别让孩子继续做以下这5件事。只有这样,才能让孩子赢在新学期的起跑线上。01拒绝学
请侧身,给教育让一下路
请侧身,给教育让一下路

2023-10-20

校长,最近各班穿拖鞋进教室的学生越来越多了,班主任也多次强调和要求,德育室也加强了管理考评,可依然效果不佳。德育室
什么是教师最重要的学习能力
什么是教师最重要的学习能力

2023-03-27

把有价值的东西钩到笔记本上自己的脑海中,依然不够,还要钩到日后的教学过程中,变成具体的教学行为,这叫转化力。这种转化力是教师现场学习力中最关
蜕变:说课、赛课、听课、评课、反思……
蜕变:说课、赛课、听课、评课、反思……

2022-03-15

这次活动,让我的眼睛、手心灵都得到了很好的滋养与成长,就像一粒粒种子,由干瘪到丰盈
李政涛:新时代的教育转型,需要千百万站在一线的“筑路者”
李政涛:新时代的教育转型,需要千百万站在一线的“筑路者”

2021-12-13

它们可以带来洞见远见,并以此照亮未来教育新时代的

2010届三轮回扣语法专项训练情态动词和虚拟语气相关资料