1. “班级年度人物评选”,通过全员参与,民主评选,评出最能引领班级精神的优秀同学,并举行具有仪式感的颁奖典礼;
2. 自主申报评优:列出奖项,并具体说明获奖的标准(条件),而后由学生自主申报奖项,并陈述申报的资格与理由;
3. 颁奖典礼流程可由学生自主创意,颁奖人可由获奖学生自主确定,增加典礼的新鲜感;
4. 用荣誉证书、纪念章、奖杯及印有获奖者“明星照”的挂历等来取代奖状;
5. 把颁奖典礼制成视频,转给每个获奖学生以作纪念,这也是一种有特殊意义的奖品;
6. 确定奖品内容后,可允许获奖者自选自己喜欢的奖品。