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  • 2020-03-18
  • 题量:20
  • 年级:高三
  • 类型:练习检测
  • 浏览:1716

暖春三月,贴心开学测 高三数学第四套

1、

函数的定义域为的定义域为,则=( )

A.[-2,+∞) B.[-2,2) C.-2(,2) D.(-∞,2)
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1637
2、

下列既是偶函数,又在单调递增的函数是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:538
3、

为实数,则下列命题正确的是(  )

A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:524
4、

已知等比数列中,各项都是正数,且,成等差数列,则=(  )

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1979
5、

已知向量,若共线,则的值为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1628
6、

执行如图所示的程序框图,则输出的的值为(  )

A.-7 B.8 C.-9 D.-5
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:2001
7、

是定义在非零实数集上的函数,为其导函数,且时,,记,则(   )

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:232
8、

从1开始的自然数按如图所示的规则排列,现有一个三角形框架在图中上下或左右移动,使每次恰有九个数在此三角形内,则这九个数的和可以为(    )

A.2097 B.1553 C.1517 D.2111
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1174
9、

设复数,其中,则______.

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:957
10、

棱长为2的正方体被一平面截成两个几何体,其中一个几何体的三视图如图所示,那么该几何体的体积是______.

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:555
11、

如图,已知PE是圆O的切线.直线PB交圆O于A、B两点,PA=4,AB=12,.则PE的长为      ,∠ABE的大小为      °.

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:928
12、

已知直线a2x+y+2=0与直线bx-(a2+1)y-1=0互相垂直,则|ab|的最小值为______.

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1209
13、

的展开式的各项系数之和为,二项式系数之和为,若,则 =              .

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1620
14、

定义在上的函数,如果存在函数为常数),使得对一切实数都成立,则称的一个承托函数.现有如下命题:
①对给定的函数,其承托函数可能不存在,也可能无数个;
=2为函数的一个承托函数;
③定义域和值域都是的函数不存在承托函数;
其中正确命题的序号是____________.

  • 题型:2
  • 难度:较难
  • 人气:773
15、

已知,其中
(1)求的周期和单调递减区间;
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为,求边长的值().

  • 题型:14
  • 难度:较易
  • 人气:1003
16、

如图,四棱锥中,底面ABCD为菱形,,Q是AD的中点.
(Ⅰ)若,求证:平面PQB平面PAD;
(Ⅱ)若平面APD平面ABCD,且,点M在线段PC上,试确定点M的位置,使二面角的大小为,并求出的值.

  • 题型:14
  • 难度:较易
  • 人气:967
17、

某中学校本课程共开设了门选修课,每个学生必须且只能选修门选修课,现有该校的甲、乙、丙名学生.
(Ⅰ)求这名学生选修课所有选法的总数;
(Ⅱ)求恰有门选修课没有被这名学生选择的概率;
(Ⅲ)求选修课被这名学生选择的人数的分布列和数学期望.

  • 题型:14
  • 难度:较易
  • 人气:227
18、

已知函数,点为一定点,直线分别与函数的图象和轴交于点,,记的面积为.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时, 若,使得, 求实数的取值范围.

  • 题型:14
  • 难度:较难
  • 人气:346
19、

已知焦点在轴,顶点在原点的抛物线经过点P(2,2),以上一点为圆心的圆过定点(0,1),记为圆轴的两个交点.
(1)求抛物线的方程;
(2)当圆心在抛物线上运动时,试判断是否为一定值?请证明你的结论;
(3)当圆心在抛物线上运动时,记,求的最大值.

  • 题型:14
  • 难度:较难
  • 人气:1373
20、

在数列中,,其中.
(Ⅰ)若,求数列的前项和;
(Ⅱ)证明:当时,数列中的任意三项都不能构成等比数列;
(Ⅲ)设,试问在区间上是否存在实数使得.若存在,求出的一切可能的取值及相应的集合;若不存在,试说明理由.

  • 题型:14
  • 难度:困难
  • 人气:1919