西师大版语文五年级上册第三单元练习卷

读拼音，写词语。

拼音高手。
相逢（páng  féng） 扫兴（xìng  xīng）
即(jí   jì)兴      嫦娥奔（bēn  bèn）月
霎（shà chà）时间  结束（shù sù）  

词语开花。辨字组词。
锐     颈   惕
说     预   誉

我会查字典，并按要求填表。

划去不是同一类的词。
（1）渤海 黄海  东海  红海  南海
（2）坚强 执着  固执  顽强  刚强
（3）蔬菜 萝卜  青菜  冬瓜  芹菜
（1）         （2）         （3）        

选词填空。
拜访  访问   探访
（1）周日，爸爸去（    ）了一个叫梁华的朋友。
（2）记者专题（   ）了于秋雨，并邀请于秋雨到编辑部作客。
诚恳、诚实、称赞、赞扬
（3）在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（   ）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（   ）。
鼓励、鼓舞、制造、创造
（4）我国自己研发（   ）的运载火箭发射试验成功，大大（   ）了一切愿为四化做出贡献的人们。

在括号里填上恰当的关联词语。
（1）（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。
（2）一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。
（3）爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。

请你写出四条有关天气预报的谚语。
                                     
                                     
                                     
                                     

给下面的句子加上合适的词语，使其更加生动具体。
（1）      的沙滩上，       地躺着    的贝。
（2）      的孩子        地望着     的大海。
（3）      的太阳从       天边      升起。

修改下列病句。
（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
                                     
（2）我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
                                       
（3）我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
                                      

排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。
（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（ ）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。
（ ）张大爷于是把麦子晒到场上。

口才舞台。（15）
下面两图是我国古代的嫦娥奔月的图片和现在的嫦娥一号成功发射的图片。请你观看图片后，向你周围的同学介绍一下两幅图片的有关情况吧！
      
嫦娥奔月            嫦娥一号成功发射
                                                     
                                                     
                                                     

美文赏析。
很久以前，有一个国王，叫大臣牵来一头象，他让六个瞎子摸一摸，然后说象的样子。
六个瞎子认真地摸了摸大象，争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急，一个一个轮着讲。
一个瞎子说：“大象长得像一根长长的大萝卜。”
另一个人说：“不对，大象长得像一只大簸箕。”
第三个赶紧喊道：“不对！不对！它长得像一根大柱子！”
其余三个人，不约而同地笑起来。国王说：“你们笑什么？说说看。”
一个又高又大的瞎子说：“照我看，大象犹如一张大床，平坦坦的。”
另一个接着说：“哪里，大象就像一口横着的大水缸。”
最后一个瞎子摇着头说：“不对，我一遍又一遍地摸过，大象又长又细，仿佛一根绳子。”
“你说得不对！”
“你说得也不对！”
……
六个瞎子，争论不休。
其实他们谁也没有说准，因为他们                                                      。
（1）请在最后一段“               ”填上恰当的内容。
（2）根据课文内容填空。
第一个瞎子摸的是        ，第二、三、四、五、六个瞎子依次摸的是         、       、                  、        、      。
（3）文中省略号起什么作用？
（4）你从这件事中得到的启发是什么？
（5）给短文加个题目。

美文赏析。
狗
巴 金
小时候我害怕狗。记得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那个花园内，一条大黑狗追赶我跑过几块花圃（pǔ）。后来我上了洋楼，才躲过这一场灾难，没有让狗嘴咬坏我的腿。
以后见着狗，我总是逃，它也总是追，而且屡（lǚ）屡望着我的影子狺（yín）狺狂吠（fèi）。我愈怕，狗愈凶。
怕狗成了我的一种病。
我渐渐地长大了。有一天不知道因为什么，我忽然觉得怕狗是件很可耻的事情。看见狗我便站住，不再逃避。
我站住，狗也就站住。它望着我狂吠，张大嘴，做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。
它用怒目看我，我便用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。
这样地过了一阵子，我便转身去了。狗立刻追上来。
我回过头。狗马上站住了。它望着我恶叫，却不敢朝我扑过来。“你的本事不过这一点点。”我这样想着，觉得胆子更大了。我用轻蔑（miè）的眼光看它，我顿脚，我对它吐出骂话。
它后退两步，这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫，可是叫声却不像先前那样地“恶”了。
我讨厌这种纠（jiū）缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子，对准狗打过去。
石子打在狗的身上，狗哀叫一声，似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑，并不等我的第二块石子落到它的头上。
我望着逃去的狗影，轻蔑地冷笑两声。
从此狗碰到我的石子就逃。
（1）作者为什么害怕狗？
（2）长大后作者为什么不怕狗了？
（3）在与狗的相持中，作者是怎样表现的？
（4）作者为什么对逃去了的狗影“轻蔑地冷笑”？

习作万芳园。
上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式。
方式一：小欣受到批评后，怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱。因而，很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气，冲突趋向白热化……
方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办公室，为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后，真诚的承认自己也有错误，并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。
读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟，自选角度作文。
要求：
（1）题目自拟。
（2）要有真情实感，思想要健康，努力做到有新意、有创见。除诗歌外，文体不限。
（3）不少于600字。
（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题目：