北京市门头沟区下学期初中统一测试(一)化学试卷
下列过程中,发生了化学变化的是
A.磨豆成浆 | B.剪纸成花 | C.酿谷成酒 | D.雕石成像 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:437
下列物质属于纯净物的是
A.冰水 | B.海水 | C.盐水 | D.雨水 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:230
空气的成分中,体积分数约占 78%的是
A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1292
下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
A.木炭 | B.铁丝 | C.酒精 | D.红磷 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:969
近年来,我市多地出现了较为严重的雾霾天气,从而再次引起人们对空气质量的关注,下列一些行为和举措,有利于改善空气质量的是
A.燃放烟花爆竹 | B.大力发展火力发电 |
C.露天焚烧垃圾 | D.提高电动汽车的比例 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1459
氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价为
A.-1 | B.+3 | C.+5 | D.+7 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1388
下列符号中,表示两个氢原子的是
A.H2 | B.2H | C.2H+ | D.2H2 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1878
牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为
A.7 | B.9 | C.10 | D.19 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1872
下列日常生活用品不能与水形成溶液的是
A.食盐 | B.蔗糖 | C.白醋 | D.面粉 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1414
化肥硫酸铵[(NH4)2SO4]属于
A.氮肥 | B.磷肥 | C.钾肥 | D.复合肥 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:600
下列实验基本操作中,正确的是
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1376
下列是生活中常见物质的pH,其中碱性最强的是
A.厕所清洁剂pH="1" | B.食醋pH=3 |
C.肥皂水pH=10 | D.厨房洗涤剂pH=12 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1305
下列做法中,不利于保护水资源的是
A.使用节水型马桶 | B.生活污水任意排放 |
C.合理使用农药和化肥 | D.工业废水处理达标后排放 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1074
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中,不正确的是
A.实验时红磷一定过量 |
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 |
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 |
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1070
在中考体育考试中,很多学生在测试结束后感觉小腿酸痛,这是因为在剧烈的高强度运动中,人体内的葡萄糖(C6H12O6)会进行无氧反应,产生乳酸(C3H6O3),下列说法正确的是
A.乳酸是一种氧化物 |
B.1个乳酸分子是由3个碳原子和3个水分子构成 |
C.葡萄糖与乳酸中所含的原子种类相同 |
D.葡萄糖不能为人体提供能量 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1210
元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是
A.质子数为11 | B.元素名称为钠 |
C.元素符号为 Na | D.核外电子数为22.99 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1744
亚硝酸钠(NaNO2)是一种常用的防腐剂,有咸味,易溶于水,有毒。在320℃时分解生成有刺激性气味的气体,与盐酸作用会放出红棕色气体。亚硝酸钠在食品中的添加量必须严格控制。下列说法不正确的是
A.可用盐酸鉴别亚硝酸钠和食盐 |
B.亚硝酸钠可以加到食品中,但添加量要符合规定 |
C.亚硝酸钠受热分解放出的气体可能是NH3 |
D.亚硝酸钠由三种元素组成 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1064
下图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是
A.反应物中有单质 |
B.该反应为置换反应 |
C.生成物的分子个数比为1:1 |
D.化学反应前后原子的种类不变 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1385
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度 |
B.将甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用降温的方法 |
C.t1℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等 |
D.t2℃时,将甲、乙等质量的饱和溶液降温至t1℃,甲析出的固体一定大于乙 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1873
下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是
A |
B |
C |
D |
向一定量铁粉中滴加稀盐酸 |
向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉 |
加热一定量高锰酸钾固体 |
向一定量氢氧化钠 溶液中滴加稀盐酸 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1891
化学在生活和工农业生产中起着很重要的作用.
(1)防毒面具里的活性炭除去毒气是利用活性炭具有 。
(2)青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_____(填“分子”、“原子”或“元素”),下列各组食物中富含蛋白质的是 (填序号)。
A.鸡蛋 B.青菜 C.米饭 D.牛奶
(3)材料在现代生活中的应用非常广泛。有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列主要材料,属于有机合成材料的是 。
A.汽车轮胎 B.不锈钢 C.棉花 D.木头
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1444
饺子是中国传统食品,是吉祥幸运的象征,小明通过观察妈妈包饺子联想到了许多化学知识。
(1)调馅时使用铁强化酱油,酱油中加铁是为了防止 。
(2)饺子煮熟后关闭燃气阀门,此操作运用的灭火原理是 。
(3)用漏勺捞饺子与化学基本操作中的 原理相似。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1020
能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、 和天然气。
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1267
为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
(1)NH3中氮元素和氢元素的质量比为 。
(2)将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3 + 3O2 点燃 6H2O + 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1872
水是重要的自然资源。
(1)湿衣服晾干体现了水分子的不断 。
(2)日常生活中,常用 的方法降低水的硬度。
(3)水可以配制各种溶液。将100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的质量为 g。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:698
金属在生产生活中应用广泛。
(1)利用铜良好的延展性和 性,可制成广泛应用于电力和电子工业的导线。
(2)使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需要及时擦干放置,可以减少________对铁锈蚀的影响。
(3)将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后,对剩余固体成分的判断正确的是______。
A.肯定有银 | B.肯定有铜 | C.可能有铁 | D.可能是铁和银 |
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:493
酸碱盐在工业生产中应用广泛。
(1)实验室中浓硫酸可用于气体干燥剂,原因是它具有 。
(2)熟石灰常用来处理泄漏的硫酸,其原因是(用化学方程式表示)________。
(3)碳酸钠可以用来生产玻璃,具体原理是在高温下,将石英砂(SiO2)与碳酸钠两种固体混合,生成硅酸钠(Na2SiO3)和二氧化碳气体,该反应的化学方程式为 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1294
一氧化碳,分子式CO,是无色、无味气体,剧毒。比空气略轻。在水中的溶解度很小。一氧化碳是含碳物质不完全燃烧的产物。也可以作为燃料使用。煤和水在高温下可以生成水煤气(一氧化碳与氢气的混合物)。有些现代技术,如炼铁,会产生副产品一氧化碳。它为中性气体。燃烧时发出蓝色的火焰,放出大量的热。因此一氧化碳可以作为气体燃料。一氧化碳作为还原剂,高温或加热时能将许多金属氧化物还原成金属单质,因此常用于金属的冶炼。
由于一氧化碳与体内血红蛋白的亲和力比氧与血红蛋白的亲和力大200-300倍,而碳氧血红蛋白较氧合血红蛋白的解离速度慢3600倍,当一氧化碳浓度在空气中达到35ppm,就会对人体产生损害,会造成一氧化碳中毒。
工业上炼钢、炼焦、烧窑等在生产过程中炉门或窑门关闭不严,煤气管道漏气,汽车排出尾气,都可逸出大量的一氧化碳。北方冬季用煤炉、火炕取暖因燃烧不完全而产生一氧化碳。
一氧化碳中毒的症状有头晕、头痛、恶心、呕吐、反应迟钝,严重时出现深昏迷。当发现或怀疑有人为一氧化碳中毒时,应立即采取下述措施:立即打开门窗通风;确保呼吸道通畅;迅速送往有高压氧治疗条件的医院。
(1)一氧化碳的物理性质为 。
(2)为了预防煤气中毒,冬季用煤炉取暖的家庭下列措施正确的是 。
a.在煤炉或床头放一盆冷水 b.烟道连接处用胶条密封
(3)CO中毒的原理是 。
(4)工业用煤和水生产水煤气的化学方程式是 。
(5)CO用于工业炼铁,写出此反应的化学方程式 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:852
城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:
资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体
资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化,Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4
资料3:SO2与CO2的化学性质相似
资料4:石灰浆的主要成分是氢氧化钙
回答下列问题:
(1)吸收步骤中,石灰浆的作用是 。
(2)除资料2外,溶解步骤中发生反应的化学方程式为 。
(3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶等操作,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是 。
(4)请你就如何处理我们日常生活垃圾提一条建议 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:432
A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,其中B是常用于光合作用和灭火的气体。
(1)B物质的化学式是 。
(2)B与C能发生反应,A可生成C,A也可生成B。且上述三个反应的基本类型相同。A生成C的化学方程式为 ,反应类型为 。
(3)C可生成D,E可生成B。D、E、F间均能发生反应,其中一个有白色沉淀生成,另一个有气体生成,还有一个没有明显现象,已知B、E不含相同元素,D、F只含一种相同元素。E与F反应的化学方程式为__________,D与F反应的化学方程式为_____________。
- 题型:35
- 难度:较难
- 人气:945
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是 (填装置代号),将________接近集气瓶口,若观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。
(3)若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:852
燃烧是我们非常熟悉的化学反应。
下图是用实验方法来探究燃烧的条件。(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)
(1)通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象,得出燃烧的条件之一是_______。
(2)要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是__________。
(3)下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是___________。
a.把热水加热至沸腾
b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气
d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1910
利用下图装置,验证CO2的性质。
(1)甲中的现象是 。
(2)乙中发生反应的化学方程式为 。
(3)丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭,此现象证明二氧化碳具有的性质 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1273
某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,做了如下图所示的实验。
(1)将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中,先打开阀门K1,广口瓶中发生反应的化学方程式为 ,待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1,充分反应后,打开止水夹K2,观察到的现象是 ,产生上述现象的主要原因是: 。
(2)同学们将实验后的废液倒入烧杯中并过滤,取滤液于试管中 加入足量的稀盐酸,无气泡产生,说明废液中的溶质为 (写出所有可能)。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1104
某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。
【查阅资料】
(1)Na2O2化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ ; 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
(2)Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应。
【猜想】
Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
Ⅱ:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
Ⅲ:固体为NaOH
Ⅳ:固体为Na2CO3
【实验探究】
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解。 |
无气泡产生 |
|
②取少量①中的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液。 |
|
证明有Na2CO3存在 |
③ |
|
证明有NaOH存在 |
综合以上实验现象,说明猜想 是成立的。 |
【反思评价】固体Na2O2应 保存。
- 题型:33
- 难度:较难
- 人气:286
兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金样品中铁的质量分数,取6g该合金粉末样品向其中加入硫酸铜溶液160g,二者恰好完全反应,过滤得固体铜6.8g。计算:
(1)该合金样品中铁的质量分数。(计算结果精确至0.1%)
(2)所得硫酸亚铁溶液的质量。
- 题型:13
- 难度:较难
- 人气:1808