2011届广东省赤坎区初三上学期调研考试化学卷

“吸烟有害健康”。烟气中的有害物质，能与血红蛋白结合引起中毒的是

决定元素种类的是原子的

下列物质的用途与其化学性质相关的是   

榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是

二氧化锰（MnO2）中Mn元素的化合价是

下列安全措施不正确的是

下图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是

碘被公认为人类的“智慧元素”。下图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列关于碘元素的说法错误的是

冶炼金属钨（W）的重要反应是x + 3H2   W + 3H2O。x的化学式为

下列四个实验中，铁钉最易生锈的是
                   
A                B                  C                   D

煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，下列关于它们的描述不正确的是

下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法不合理的是

复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。其有效成分的分子模型如下图，其化学式为C8H8O3。下列说法中不正确的是

以下四个图象能正确反映对应变化关系的是
           
①                ②                ③                  ④

实验室所用的某种过氧化氢溶液中，水与过氧化氢的质量比为9：1，则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是

化学与生活密切相关。小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如下表所示的食谱。

（1）米饭中主要含有的营养素是_________（填“糖类”或“油脂”）。为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是         。（填“蔬菜”或“火腿肠”）
（2）下列关于钙的说法中，正确的是        。（填①或②序号）
①为了防止缺钙，青少年应大量吃钙片      ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
（3）小明妈妈在厨房用到的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是     （填①～③序号，下同），属于金属材料的是      。
①铁锅     ②棉布围裙     ③合成橡胶手套

水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。

图1                  图2                          图3
（1）图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，正极产生的气体名称为        ，电解水的化学方程式为         。
（2）图2是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是       （填“过滤”或“消毒”），该装置      （填“能”或“不能”）将硬水软化。
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是       。
二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气 （Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式       。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。

物质	甲	乙	丙	丁	图例：
化学式	H2O	C	？	H2
微观 示意图				？

（1）请写出丙物质的化学式        ，画出丁物质的微观示意图         。
（2）构成甲物质的粒子是       （填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的是        。（填化学式）
（3）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，所属的基本反应类型为         。若20g甲与12g乙充分反应，可生成丙物质的质量为       g。

二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。
（1）下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是         ；实验2瓶中发生反应的化学方程式为          ；实验3中观察到的现象是           ，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为           。

实验1                实验2            实验3
（2）比较归纳是化学学习常用的一种方法。对三种物质的转化关系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通过比较归纳，下列说法正确的是       （填数字序号）。
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
（3）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。

A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质，它们的相对分子质量依次增大
（如下图所示）。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。

（1）若由A能依次转化至D。
已知A是天然气的主要成分，B是造成温室效应的气体之一，C为常用的建筑材料。那么C的化学式为 _____________，A转化为B的化学方程式为__________________。
（2）若由D能依次转化至A。
已知B、C、D均为氧化物，D为红色固体。那么A的化学式为_________，C转化为B的化学方程式为________________。
（3）若A至D相邻物质均能发生化学反应。
已知A、B、C均为单质，D的相对分子质量为98。那么B的化学式为______，C与D反应的化学方程式为_______________，A可能的化学式为_____________（写出2个即可）。

在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。

（1）实验仪器a的名称是       。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为        ，选用的发生装置是        。 （填A～E字母序号，下同）
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为           ，所选用的收集装置是C或      ，用装置C收集氧气验满的方法是：将            ，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满。

白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。

实验1                    实验2                     实验3
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和         ，白磷燃烧的化学方程式为          。
（2）通过实验2可以测定       。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到         的现象时，可达到该实验目的。
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是          。
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是               。（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究。

【作出猜想】
猜想1. Cr>Fe>Cu；   猜想2. Fe>Cu >Cr；   猜想3.你的猜想是        。
【查阅资料】
①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。
【实验药品】
铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液。（溶液均为新制）
【甲同学实验】
甲同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸。

实验	实验操作	实验现象	结论与解释
试管1		铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色。	（1）实验前用砂纸打磨金属片的目的是     。 （2）甲同学得到的结论是猜想      正确。
试管2		铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色。
试管3		。

【乙同学实验】
乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验。

实验	实验操作	实验现象	结论与解释
试管4			（1）甲同学的结论正确。 （2）请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式   。
试管5

【实验反思】
（1）你认为乙同学没有必要做的实验是        。
（2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论。

氢气是一种清洁能源，它燃烧后只生成水对环境无污染。若使40g的氢气完全燃烧，消耗氧气的质量是多少克？

某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了7.2g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。

图1                                    图2
请计算：
（1）该样品中铁粉的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
（2）该样品中铁元素与氧元素的质量比。

我国是自然灾害频发的国家，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是

宝钢千万吨级钢铁基地落户湛江市东海岛试验区，对我市经济的发展起到促进作用。但可能带来的环境问题是酸雨。以下关于酸雨的说法，你认为不合理的是

科学家发现，在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的1.7万倍。NF3中 氟元素为-1价，则氮元素的化合价是    (     )

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示。关于三个反应的叙述中正确的是              (     )

“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为

X、Y、Z三种金属中，只有Z不能和稀盐酸反应；将Y放入X的化合物溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为  (     )

实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是            (     )

湛江海湾大桥的主体以钢铁构造。以下有关钢铁的说法错误的是    (     )

煤气添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)，可提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为 ，则 X 的化学式为                                  (     )

从图3所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息错误的是    (     )

从防止空气污染的角度考虑，下列实验过程应在通风橱中进行的是(   )

由同种元素组成的不同单质称同素异形体，如O2和O3。下列各组物质属于同素异形体的是(     )
A   CO与CO2   B  金刚石与石墨      C  铝条和铝粉     D 冰与干冰

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

下列说法正确的是                            (     )

某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊。根据上述实验判断，该气体成分可能是         (     )

下列说法完全正确的是                 (     )

将质量相等的X、Y、Z三种金属，同时分别放入三份同浓度且足量的稀盐酸中，生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。

依图中的信息，结论正确的是。(已知：X、Y、Z在生成物中均为+2价)  (     )

C、O、H是初中常见的三种元素，请选用其中的一种或多种元素写出符合下列要求的物质的化学式：（如：能使澄清石灰水变浑浊的气体：CO2 ）
（1）能支持燃烧的气体        ；（2）相对分子质量最小的氧化物          ；
（3）电解水时负极产生的气体     ；（4）汽水瓶盖打开时冒出的气泡          ；
（5）有还原性的氧化物            .

在①2Ca ②Mg2+ ③ ④ CO2  ⑤       ⑥2NO3- 等符号中，用序号填空：
⑴ 表示离子所带电荷数的“2”是     ；⑵ 表示元素化合价的“2”是         ；
⑶ 表示离子个数的“2”是      ；    ⑷ 表示分子中原子个数的“2”是         。

写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题：
（1）镁条投入稀盐酸中：    ，该反应是      （填“吸热”或“放热”） 反应
（2）工业上以赤铁矿（主要成分为氧化铁）为原料在高温下与CO反应制取铁：   。
（3）实验室用二氧化锰和过氧化氢制氧气：    ，该反应中二氧化锰起     作用

“绿化亚运”是2010年广州亚运会的主题之一。为减轻大气污染，必须要加强对工业废气和汽车尾气的治理。根据所学知识回答下列问题：
（1）化石燃料包括煤、石油和                     。
（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为_______________________。
（3）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现排放”，这种产物是________。（填字母序号，下同）
A．甲醇（CH4O）   B．甲酸（CH2O2）  C．乙醇（C2H6O）  D．乙酸（C2H4O2）
（4）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是___________。
A．大量使用化石燃料 B．植树造林，增大植被面积  C．将二氧化碳变废为宝，循环利用

根据下图所示的转化关系，回答有关问题。

⑴　如果A为气体，B为红色金属固体，则化合物甲为        ；化合物乙为         。
⑵　如果A为常见黑色固体，B为红色金属固体，则化合物乙为   　  。
⑶　如果B为气体，乙的水溶液为浅绿色，则单质A为　 ；反应方程式可能为    ，
该反应基本反应类型为      反应。
⑷　如果A为铁，化合物甲为硝酸银，则化合物乙为             。

下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题：
(1)可直接加热的有__________ (填序号)。(2)滴加少量液体用__________ (填序号)。
(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的__________ (填仪器名称)。
(4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)

根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。

(1) 写出编号①和②仪器的名称：①               ②                  
(2) 实验室加热KMnO4制O2时，应选用 　　 做气体发生装置。反应的化学方程式为； 　　，可用装置E收集氧气的原因是        。实验室制取H2时，应选用 　　做气体发生装置。已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2)，则应选用      做气体发生装置。
(3) 有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口   通入。另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口     通入

建设“节约型社会”是每一个公民的责任，下面是探究有关节约的问题，请你参考并回答相关问题。
[发现问题]小红发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；小明发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈；小玲发现苹果切开不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好像生了“锈”一般。
[提出问题]这三种物质“生锈”的原因是什么？
[搜集证据]（1）回忆已有知识：铁生锈的条件是铁与        、        同时接触。
（2）查阅有关资料：“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成咖啡色的物质。
（3）实验探究：将四小块铜片分别按下图所示放置一个月后观察，现象如 下：

由实验可知：铜生锈是铜与水、          、           等物质共同作用的结果。
[得出结论]经过交流讨论，三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外，还可能都与___________（填物质名称）有关。
[反思与应用]利用所得结论填空：
（4）写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法                           。
（5）请你提出一条延长食品保持期的建议

廉江是中国红橙之乡。橙子被称为“疗疾佳果”，含有丰富的维生素C（维生素C的化学式为C6H8O6）、钙、磷、钾、β-胡萝卜素、柠檬酸、橙皮甙以及醛、醇、烯等物质。

(1) 以上的、钙、磷、钾是指          (填“单质”或“元素”）
（2）每个维生素C分子含        个原子。
（3）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为          （最简比）

湛江市水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水）。有关实验数据如下表：

（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为      g。(2分)
（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数。（此问写出详细计算过程，结果保留到0.1%）(5分)