四川成都市六校高二上学期期中联考理科数学试卷
若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1399
已知点A和B在直线的两侧,则直线倾斜角的取值范围是
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:665
若、、是互不相同的空间直线,α、β是不重合的平面,则下列结论正确的是
A. |
B. |
C. |
D. |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2014
对任意的实数,直线y=kx+1与圆的位置关系一定是
A.相离 | B.相切 |
C.相交但直线不过圆心 | D.相交且直线过圆心 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:786
点A,B,C,D均在同一球面上,且AB,AC,AD两两垂直,且AB=1,AC=2,AD=3,则该球的表面积为
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1621
已知圆,从点发出的光线,经轴反射后恰好经过圆心,则入射光线的斜率为
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:226
已知实数x、y满足约束条件则目标函数的最大值为
A.3 | B.4 | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:421
若一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角为
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:542
已知点P(x,y)是直线kx+y+4=0(k>0)上一动点,PA,PB是圆C:x2+y2-2y=0的两条切线,A,B为切点,若四边形PACB的最小面积是2,则k的值为
A.4 | B.3 | C.2 | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:754
如图所示,在棱长为1的正方体中,是上一动点,则的最小值为
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2117
若直线与曲线有公共点,则b的取值范围是
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:161
如图,正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,线段AC1上有两个动点E,F,且EF=.有下列四个结论:
①CE⊥BD;
②三棱锥E—BCF的体积为定值;
③△BEF在底面ABCD内的正投影是面积为定值的三角形;
④在平面ABCD内存在无数条与平面DEA1平行的直线,
其中正确结论的个数是
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:567
已知三条直线和交于一点,则实数的值为 .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1664
如图,在棱长为1的正方体中,M、N分别是的中点,则图中阴影部分在平面上的投影的面积为 .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1180
圆心在直线上的圆C与轴交于两点,,圆C的方程为 .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:247
如图正方形的边长为,已知,将沿边折起,折起后点在平面上的射影为点,则翻折后的几何体中有如下描述:
①与所成角的正切值是;
②∥;
③的体积是;
④平面⊥平面;
⑤直线与平面所成角为.
其中正确的有 .(填写你认为正确的序号)
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:484
(本小题满分12分)已知直线,
(1)若直线过点(3,2)且,求直线的方程;
(2)若直线过与直线的交点,且,求直线的方程.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:711
(本小题满分12分)如图所示,正方形和矩形所在平面相互垂直,是的中点.
(1)求证:;
(2)若直线与平面成45o角,求异面直线与所成角的余弦值.
- 题型:14
- 难度:较易
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(本小题满分12分)已知关于x,y的方程C: .
(1)当m为何值时,方程C表示圆.
(2)若圆C与直线l: x+2y-4=0相交于M,N两点,且MN=,求m的值.
- 题型:14
- 难度:较易
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(本小题满分12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=PC=2.E是PB的中点.
(1)求证:平面EAC⊥平面PBC;
(2)求二面角P—AC—E的余弦值;
(3)求直线PA与平面EAC所成角的正弦值.
- 题型:14
- 难度:较易
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(本小题满分12分)如图,圆:.
(Ⅰ)若圆与轴相切,求圆的方程;
(Ⅱ)已知,圆与轴相交于两点(点在点的左侧).过点任作一条直线与圆:相交于两点.问:是否存在实数,使得?若存在,求出实数的值,若不存在,请说明理由.
- 题型:14
- 难度:中等
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(本小题满分10分)如图甲,⊙的直径,圆上两点在直径的两侧,使, .沿直径折起,使两个半圆所在的平面互相垂直(如图乙),为的中点.根据图乙解答下列各题:
(1)求点到的距离;
(2)在弧上是否存在一点,使得∥平面?若存在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由.
- 题型:14
- 难度:困难
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