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  • 2020-03-18
  • 题量:13
  • 年级:八年级
  • 类型:期末考试
  • 浏览:1872

[贵州]2011-2012学年贵州省正安县八年级上学期期末考试语文试卷

1、

汉字积累——选出划线词语读音有误的一项是

A.(huàn)妆悲天(mǐn)人(qín)住泪水
B.(xiān)米(biǎn)骨举世目(zhǔ)
C.安(mì)淘(tài)(xiāo)洒
D.(niān)轻怕重(qíng)天热(chén)
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:318
2、

词语的积累——下列词语书写完全正确的一项是

A.拈轻怕重得天独厚脍炙人口容光焕发
B.世外桃园大相径廷扑朔迷离分道扬镳
C.手屈一指横空出世委委动听约定俗成
D.麻木不人夜不能寐水泻不通油然而生
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:896
3、

语言的运用——划线成语使用不恰当的一项是

A.他的父亲历经沧桑,对任何事情都能泰然处之
B.王老师没有偏见,对数学基础较差的同学也能够一视同仁
C.对不起,我昨晚不在场,对这件事情的经过一窍不通,你就别问我了。
D.这位同志说话咄咄逼人,那气势可真是让人受不了啊。
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:588
4、

文化积累——下列说法错误的一项是

A.《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄所著的一部长篇章回体小说。
B.《左传》相传是春秋时期鲁国史官左丘明所著的一部编年体史书。
C.《范进中举》节选自著名讽刺小说《儒林外史》,作品描写了痴迷于功名,不事劳作的范进。揭露了封建科举制度对人的毒害。
D.消息包括有五部分,即标题、导语、主体、背景、结语。其中导语是新闻主要内容或事实的概述。
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1444
5、

语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是

A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。
C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。
D.我心中闪过一句诗:“家是—只船,在漂流中有了爱。”
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:794
6、

根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是(    )
生活如歌,宽容是曲,和曲唱歌,方知歌之动听;                      ;生活如海,宽容作舟,泛舟入海,方知海之宽阔。

A.生活如山,宽容为径,登山循径,方知山之高大
B.生活如山,循径登山,宽容为径,方知山之高大
C.生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大
D.生活似山,宽容为径,登山循径,方知山之高大
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1386
7、

句子积累——按课文默写。
《茅屋为秋风所破歌》:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。           
《过故人庄》:开轩面场圃,把酒话桑麻。       
《游山西村》:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。        
《观刈麦》:家田输税尽,拾此充饥肠。      
《生于忧患,死于安乐》:空乏其身,行拂乱其所为。      
《小石潭记》:斗折蛇行,明灭可见。        
《纪念白求恩》:就是一个纯粹的人,一个有道德的人,       
《山坡羊·潼关怀古》中表现作者对广大人民苦难同情的警句是:          
篇段积累——默写龚自珍的《己亥杂诗》。

  • 题型:42
  • 难度:容易
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8、

人证
①在火车上,一个很漂亮的女列车员盯着—个民工模样的中年人,大声说:“查票!”
②中年人浑身上下一阵翻找,终于找到了,却捏在手里不想交出去。
③列车员朝他手上瞅了一眼,怪怪地笑了笑,说:“这是儿童票。”
④中年人憋红了脸,嗫嚅着说:“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗?”
⑤儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半,列车员当当然知道。她打量了中年人一番,问道:“你是残疾人?”
⑥“我是残疾人。”
⑦“那你把残疾证给我看看。”
⑧中年人紧张起来,说:“我……没有残疾证。买票的时候,售票员就向我要残疾证,我没办法才买的儿童票。”
⑨列车员冷笑了一下:“没有残疾证,怎么能证明你是残疾人啊?”
⑩中年人没有做声,只是轻轻把鞋子脱下,又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。
11列车员斜眼看了看,说:“我要看的是证件!是上面印着‘残疾证’三个字的本本!是残联盖的钢印!”
12中年人一副苦瓜脸,解释说:“我没有当地户口,人家不给办理残疾证。而且,我是在私人工地干活,出了事之后老板就跑了,我也没钱到医院做评定……”
13列车长闻讯而来,询问情况。
14中年人再一次向列车长说明,自己是一个残疾人,买了一张和残疾人票一样价格的儿童票……
15列车长也问:“你的残疾证呢?”
16中年人说他没有残疾证,接着说让列车长看他的半个脚掌。
17列车长连看都没看,便不耐烦地说:“我们只认证不认人!有残疾证就是残疾人,有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧。”
18中年人一下子蔫了。
19他翻遍了全身的口袋和行李,只有几块钱,根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说:“我的脚掌被机器轧掉一半之后,就再也打不了工了。没有钱,连老家也回不去了,这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手,放过我吧!”
20列车长坚决地说:“那不行。”
21那个女列车员趁机对列车长说:“让他去车头铲煤吧,算做义务劳动。”
22列车长想了想,说:“好。”
23中年人对面的一个老同志看不惯了,他站起来,盯着列车长的眼睛,说:“你是不是男人?”
24列车长不解地说:“这跟我是不是男人有什么关系啊?”
25“你就告诉我,你是不是男人?”
26“我当然是男人!”
27“你用什么证明你是男人呢?把你的男人证拿出来给大家看看!”
28周围的人一下笑起来。
29列车长愣了愣,说:“我一个大男人在这儿站着,难道还有假不成?”
30老同志摇了摇头,说:“我和你们一样,只认证不认人,有男人证就是男人,没男人证就不是男人。”
31列车长卡了壳,一时想不出什么话来应对。
32那个女列车员站出来替列车长解围,她对老同志说:“我不是男人,你有什么话跟我说好了。”
33老同志指着她的鼻子,说:“你根本就不是人!”
34列车员一下暴跳如雷,尖声叫道,“你嘴巴干净点!你说,我不是人是什么?”
35老同志一脸平静,狡黠地笑了笑,说:“你是人?那好,把你的‘人’证拿出来看看……”
36四周的人再一次哄笑起来。
37只有一个人没笑,就是那个只有半个脚掌的中年人。他定定地望着眼前的一切,不知何时,眼里蓄满了泪水……
请你用筒洁的语言概括这篇小说的主要内容。
文中画波浪线的句子运用了哪两种描写人物的方法?有什么作用?
分析下面句子中划线词的表达效果。
老同志一脸平静,狡黠地笑了笑,说:“你是人?那好,把你的‘人’证拿出来看看……”
你认为文章中的这位老同志是一个怎样的人?
从老同志的身上,学到了些什么,谈谈你的感想。

  • 题型:4
  • 难度:较易
  • 人气:255
9、

西部文化和西部开发
①中国西部是什么概念?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括我国西北和西南的12个省市、自治区。这片广褒的土地面积为546万平方公里,占国土总面积的57%;人口2.8亿,占全国总人口的23%。
②西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约170万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨,距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年)的资格更老。
③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史,而且拥有丰富多彩的文化资源。
④西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己兼收并蓄的恢宏气度,展现出精美绝伦的艺术形式和博大精深的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。
⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化传统。毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》成为革命文艺发展的一面旗帜。延安的“鲁迅艺术学院”在短短的几年里,造就了一大批著名的作家、艺术家和文艺理论家……这些宝贵的财富,奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。
⑥西部地区又是我国少数民族及其交化的聚集地。这里生活着50多个少数民族,几乎包了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人行的生活带来了贫困,却也使这些地方保留了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的“活化石”,如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩,犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。
⑦西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源,是西部大开发的重要组成部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势,加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用,建立良好的民族民间文化生态环境,为推进西部大开发作出贡献。
第①段从   、行政区域、   、人口数量等四个方面说明了“中国西部”的概念。
阅读第②段,回答下列问题
①本段的中心句是   
②“华夏祖先的脚步”是指   
③将元谋、蓝田人与北京猿人作比较,是为了说明      
④本段主要采用     的说明方法。
第③段在文中结构上的作用是     
用简洁的语言概括西部文化的主要特征   

  • 题型:4
  • 难度:较易
  • 人气:1072
10、

记承天寺夜(苏轼)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。
解释下列句子中划线的词。
(1)无与乐者   (2)怀民亦未
(3)竹柏影也   (4)至承天寺
用现代汉语翻译下列句子。
①庭下如积水空明,水中藻荇交横。
②但少闲人如吾两人者耳。
本文表述了作者怎样的感情。

  • 题型:45
  • 难度:较易
  • 人气:1478
11、

渔家傲 范仲淹 
塞下秋来风景异,浊酒一杯家万里,衡阳雁去无留意。燕然未勒归无计,四面边声连角起。羌管悠悠霜满地。千嶂里,长烟落日孤城闭。人不寐,将军白发征夫泪。
你怎样理解“人不寐,将军自发征夫泪”一句中的“寐”?
这首词的主旨句是什么?
这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?

  • 题型:18
  • 难度:容易
  • 人气:1073
12、

在“主题探究学习:新闻”综合性学习中,班上要主办一期新闻小报。成下面任务。
为新闻小报设计三个栏目(每个栏目4个字)。并简要说明栏目内容。
例:栏目 警钟常鸣 内容 点评班级存在问题,教议结合
栏目①   内容                   
栏目②   内容                   
栏目③   内容                   
为近期校园内发生的事情写一则消息,只写标题和导语。
①标题:   ②导语:                              

  • 题型:3
  • 难度:容易
  • 人气:1138
13、

按要求作文。(60分,其中书写5分,作文55分)
刘翔挺胸冲刺的瞬间创造了体育的奇迹;印度洋海啸的瞬间体现了人类生命的脆弱;老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……善于捕捉和感悟生活的瞬间,十六岁的花季人生才会变得丰富而精彩,敏感而深刻。
请以“那一瞬间,我懂得了     ”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)先在横线上填相关字词补全题目;(2)文体不限,内容自选。

  • 题型:20
  • 难度:较易
  • 人气:1941