[北京]2011届北京市丰台区中考二模化学试卷
下列变化中,属于化学变化的是
A.光合作用 | B.海水晒盐 | C.风力发电 | D.冰川融化 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:711
在空气的成分中,体积分数最大的气体是
A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1965
地壳中含量最多的金属元素是
A.O | B.Si | C.A1 | D.Fe |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1719
下列物质中属于纯净物的是
A.纯净的空气 | B.矿泉水 | C.冰水共存物 | D.铁合金 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:898
决定元素种类的是原子的
A.质子数 | B.中子数 | C.电子数 | D.最外层电子数 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1965
下列属于节约用水标志的是
A. B. C. D.
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2073
保持氧气化学性质的最小粒子是
A.碳原子 | B.氧原子 | C.氧分子 | D.氧离子 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:248
将下列物质放入水中,充分振荡,能形成溶液的是
A.蔗糖 | B.碳酸钙 | C.植物油 | D.面粉 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:535
下列常见的化学肥料中,属于钾肥的是
A.KCl | B.CO(NH2)2 | C.Ca3(PO4)2 | D.NH4H2PO4 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2118
下列实验操作正确的是
A.倾倒液体 | B.加热液体 | C.点燃酒精灯 | D.检验气密性 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:182
以下是人体几种体液的pH,其中呈酸性的是
A.胰液7.5—8.0 | B.胃液0.9—1.5 |
C.血浆7.35—7.45 | D.胆汁7.1—7.3 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:790
下列不属于化石燃料的是
A.酒精 | B.煤 | C.石油 | D.天然气 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2101
下列关于铁丝在氧气中燃烧的现象,描述正确的是
A.生成大量白烟 | B.发出黄色火焰 |
C.生成有刺激性气味的气体 | D.生成黑色固体 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1274
下列化学用语与所表述的意义相符合的是
A.2Fe——2个铁元素 | B.——1个氯离子 |
C.CO2——1个二氧化碳分子 | D.3Fe3+——3个亚铁离子 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1802
下列物质的用途主要利用其物理性质的是
A.用熟石灰中和化工厂废酸 | B.碳酸钙做建筑材料 |
C.氢气是理想的清洁能源 | D.小苏打治疗胃酸过多 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1603
下列化学方程式书写正确的是
A.4Fe + 3O22Fe2O3 | B.2KMnO4K2MnO2 + MnO2 + O2↑ |
C.Fe + CuSO4= FeSO4 + Cu | D.CaCO3 + HCl = CaCl2 + CO2↑+H2O |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:483
下列物质放在敞口容器中一段时间后,质量减小的是
A.浓硫酸 | B.浓盐酸 | C.氢氧化钠 | D.氯化钠 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1709
汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。请根据该反应的微观示意图,分析下列说法正确的是
A.四种物质均属于氧化物 | B.生成丙和丁的质量比为44:7 |
C.甲和乙的分子个数比为1:1 | D.丁分子的微观示意图为 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:494
燃烧是生活中的一种现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是
A.硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样,是因为氧气的含量不同 |
B.烧木柴时将木柴架空,则燃烧会更旺,这是因为增大了与氧气的接触面积 |
C.蜡烛火焰一吹就灭,是因为空气的流动而带走了热量,使温度降低至蜡烛的着火点以下 |
D.划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为他接触不到氧气 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:516
下列四组实验不能够获得成功的是
A.稀释浓硫酸 | B.探究分子的性质 | C.测定空气中氧气的含量 | D.验证质量守恒定律 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1390
甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是
A.t1℃时,甲、乙100g饱和溶液中,均含溶质30g |
B.将甲和乙的t1℃时的饱和溶液升温到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数比乙大 |
C.t2℃时,在l00g水中放入60g甲,所得溶液中溶质的质量分数为33.3% |
D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,乙先达到饱和 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:696
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量稀盐酸,无气体产生。则下列有关说法中,正确的是
A.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁 |
B.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和铁 |
C.滤液中一定有硝酸亚铁,可能有硝酸银和硝酸铜 |
D.滤液中一定有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1411
如图所示,某无色溶液能分别与四种物质发生反应,则下列说法正确的是
A.溶液X一定是稀盐酸 |
B.黄色溶液中的溶质为FeCl2 |
C.溶液X能使无色酚酞试剂变红 |
D.X与铁反应后,生成浅绿色溶液和氢气 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:542
下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
A.某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌 |
B.向一定质量的稀硫酸中滴加水 |
C.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 |
D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:225
在做电解水实验时常加入少量氢氧化钠增强导电性。已知原溶液中溶质的质量分数为1%,电解一段时间后,溶液变为100g,氢氧化钠的质量分数变为1.2%。则原溶液中钠离子与水分子的个数比为
A.1:20 | B.2:3 | C.1:220 | D.1:222 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1594
化学与生活密切相关,在厨房里蕴含着许多化学知识。
(1)下列厨房用品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号,下同),属于金属材料的是 。
a.不锈钢锅 b.塑料保鲜膜 c.纯棉毛巾
(2)下列食物中,富含蛋白质的是 ,能提供大量维生素的是 。
a.水果 b.鸡蛋 c.馒头
(3)下表是100 g某食品的部分营养成分:
总热量 |
蛋白质 |
糖类 |
油脂 |
水 |
铁 |
磷 |
钙 |
|
2060 kJ |
50 g |
20g |
20g |
5g |
5.6 mg |
3.3 mg |
8mg |
|
该食品中的 元素可以预防贫血,能够提供能量的营养成分是 。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1033
水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
(1)图1是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是 (填“过滤”或“消毒”),将硬水通过该净水器后得到的水是 (填“硬水”或“软水”)。
图1 图2
(2)图2是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,正负两极的试管中产生气体的体积比为 ,电解水的化学方程式为 。
(3)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是 (填字母序号,下同),③对应的作用是 。
a.杀菌消毒 b.吸附杂质 c.沉淀过滤 d.蒸馏
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1536
以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。
名称 |
洗涤灵 |
洁厕灵 |
炉具清洁剂 |
污渍爆炸盐 |
消毒液 |
产品 样式 |
|||||
有效成分或功能 |
清洗油污 |
盐酸 |
氢氧化钠 |
过碳酸钠 |
消毒 |
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有 的功能。
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是 (填字母序号)。
a.铁锈 b.油渍 c.水垢
(3)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生右图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为 ,该反应的基本类型为 。
(4)“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2。若将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为 。
(5)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取消毒液。反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,该反应的化学方程式为 。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:605
牙膏是我们不可缺少的日用品。
(1)生活中使用的加氟牙膏中的“氟”是指 (填“原子”或“元素”)。
(2)牙膏中的摩擦剂是极细小的碳酸钙粉末,它的生产过程如右图所示:
①步骤Ⅰ的基本反应类型为 。
②步骤Ⅱ发生反应的化学方程式为 。
(3)右图牙膏说明书中,单氟磷酸钠(Na2PO3F)由 种元素组成。该牙膏中单氟磷酸钠(相对分子质量为144)的质量分数为 (结果保留两位小数)。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1893
A~F为初中常见的六种不同物质。下图为它们之间的转化关系(部分反应物或生成物已略去)。请根据以下每小题的具体情况进行解答。
(1)若A为火碱,则A的化学式为 ,C的化学式为 ,①的化学方程式为 。
(2)若将(1)中推出的六种物质改变位置,仍然符合上图中的转化关系。当F为火碱时,则A的化学式为 ,⑤的化学方程式为 。
(3)从上述六种物质中选取适当的物质,按右图所示装置进行实验。 打开胶塞,向小烧杯中加入适量的某种固体和液体后,迅速盖好胶塞,可以观察到澄清的石灰水变浑浊。符合条件的固体和液体分别为 。
- 题型:35
- 难度:较难
- 人气:1104
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ,装置A中是用 法收集气体。
(2)实验室用装置B完成的实验是 (填字母序号)。
a.加热高锰酸钾制取氧气
b.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
c.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
(3)装置C中玻璃管内可以观察到的现象为 ,发生反应的化学方程式为 ,澄清石灰水中发生反应的化学方程式为 。
- 题型:33
- 难度:中等
- 人气:2089
燃烧是人类最早利用的化学反应之一,也与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验,请回答问题。
实验1 实验2 实验3
【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是 (填字母序号),其燃烧时伴随的现象是 ,该反应的化学方程式为 。
【实验2】集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20v的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。对该现象的解释为 。
【实验3】将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为 。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是 。
- 题型:33
- 难度:较难
- 人气:174
小丽来到实验室,看到实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,于是对其是否变质产生了兴趣。她和同学们准备对这瓶固体进行探究。
【查阅资料】a.碳酸钠溶液显碱性,氯化钙溶液呈中性。
b.碳酸钠溶液与氯化钙溶液可以发生反应:Na2CO3 + CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
【作出猜想】猜想1.固体没有变质
猜想2.固体部分变质
猜想3.
【设计方案】
|
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
方案一 |
取少量固体放入试管中,滴加几滴稀盐酸 |
无明显现象 |
猜想1正确 |
方案二 |
取少量固体放入试管中加水溶解,滴加足量澄清石灰水 |
产生白色沉淀 |
猜想2正确 |
取上层清液放入另一只试管中,滴加酚酞溶液 |
溶液变为红色 |
同学们经过讨论,认为两个方案都不合理。方案一不合理的原因是 ;
方案二不合理的原因是 。同学们重新设计了方案并进行了实验。
【实验探究】
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量固体放入试管中加水溶解,滴加足量 |
产生白色沉淀 |
猜想2正确 |
取上层清液放入另一只试管中,滴加酚酞溶液 |
|
若猜想3正确,该实验的现象应该是 。
【继续探究】同学们继续探究该氢氧化钠固体样品中碳酸钠的质量分数。利用以下装置进行了实验。
你认为她们需要测的数据是 (填字母序号)。
a.固体样品的质量 b.碱石灰实验前后的质量
c.浓硫酸实验前后的质量 d.氢氧化钠溶液实验前后的质量
e.所用稀硫酸的质量
【实验反思】根据所得数据进行计算发现结果比实际偏小,原因可能是 。
- 题型:33
- 难度:困难
- 人气:1404
工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠,其化学方程式为:
2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。若制得40g氢氧化钠,同时可得到氢气的质量是多少?
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:1274
小刚想用贝壳(主要成分为碳酸钙)制取二氧化碳气体。为测定贝壳中碳酸钙的含量,他做了如下实验:首先称取50g贝壳样品于烧杯中,烧杯质量为100克。然后将150g的盐酸平均分5次加入(假设杂质均不溶于水也不与盐酸反应)到烧杯中。实验过程中的数据记录如下:
实验次数 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
烧杯+剩余物质质量 |
175.6g |
X |
226.8g |
252.4g |
280.2g |
(1)X= g;
(2)贝壳样品中碳酸钙的质量分数;
(3)第三次实验后所得溶液中溶质的质量分数。
- 题型:13
- 难度:困难
- 人气:1939