山东省济南市2高三第二次模拟考试数学文
设集合A={x|-<x<2},B={x|x2≤1},则A∪B= ( )
A.{x|-1≤x<2} | B.{x|-<x≤1} |
C.{x|x<2} | D.{x|1≤x<2} |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1505
设y1=0.4,y2=0.5,y3=0.5,则 ( )
A.y3<y2<y1 | B.y1<y2<y3 | C.y2<y3<y1 | D.y1<y3<y2 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:2052
复数z满足·(1+2i)=4+3i,则z等于 ( )
A.1-2i | B.2-I | C.1+2i | D.2+i |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:163
已知||=1,||=6,·( - )="2" ,则向量与向量的夹角是 ( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1158
将函数y=sin2x的图象向右平移个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是
( )
A.y=2cos2x | B.y=2sin2x |
C.y=1+sin(2x+) | D.y=cos2x |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1008
双曲线-=1的渐近线与圆(x-3)2+y2=r2(r>0)相切,则r= ( )
A. | B.2 | C.3 | D.6 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1663
给定下列四个命题:
①若一个平面内的两条直线与另外一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;
②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;
③垂直于同一直线的两条直线相互平行;
④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.
其中为真命题的是 ( )
A.①和② | B.②和③ | C.③和④ | D.②和④ |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1267
已知不等式组 表示的平面区域的面积是8,则a的值是 ( )
A. | B.2 |
C.2 | D.4 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1146
如图是某一几何体的三视图,则这个几何体的侧面积和体积分别是 ( )
A.8+2+6,8 |
B.2+8+6,8 |
C.4+8+12 ,16 |
D.8+4+12,16 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1511
在同一坐标系中画出函数y=logax,y=ax,y=x+a的图像,可能正确的是 ( )
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:879
已知命题P: x∈R,mx2+1≤0,命题q: x∈R,x2+mx+1>0 ,若p∨q 为假命题,则实数m的取值范围为 ( )
A.m≤-2 | B.m≥2 |
C.m≤-2或m≥2 | D.-2≤m≤ 2 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1940
定义在R上的函数,满足,若则有 ( )
A. | B. |
C. | D.不确定 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1211
不等式x+≥3的充要条件是 .
- 题型:2
- 难度:较难
- 人气:521
等比数列{an}的公比q>0 , 已知a2=1,an+2+an+1=6an,则{an }的前4项和S4 = .
- 题型:2
- 难度:较难
- 人气:1712
已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,-≤φ≤)的图象上的两个相邻的最高点和最低点的距离为2,且过点(2,-),则函数f(x)= .
- 题型:2
- 难度:较难
- 人气:592
已知:a、b、c为集合A={1,2,3,4,5,6}中三个不同的数,通过如下框图给出的一个算法输出一个整数a,则输出的数a=5的概率是
- 题型:2
- 难度:较难
- 人气:485
(本小题满分12分)
已知:在△ABC中,a,b,c分别是角A、B、C所对的边,向量m=(2sin,),
n=(sin+,1)且m·n=.
(1)求角B的大小;
(2)若角B为锐角,a=6,S△ABC=6,求b的值.
- 题型:14
- 难度:较难
- 人气:619
(本小题满分12分)
如图,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD为菱形,平面AA1C1C⊥平面ABC D.
(1)证明:BD⊥AA1;
(2)证明:平面AB1C//平面DA1C1
(3)在直线CC1上是否存在点P,使BP//平面DA1C1?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由.
- 题型:14
- 难度:较难
- 人气:1559
(本小题满分12分)
已知椭圆C: +=1(a>b>0)的离心率e=,且椭圆经过点N(2,-3).
(1)求椭圆C的方程;
(2)求椭圆以M(-1,2)为中点的弦所在直线的方程.
- 题型:14
- 难度:较难
- 人气:939
(本小题满分12分)
从某校高三年级800名男生中随机抽取50名学生测量其身高,据测量被测学生的身高全部在155cm到195cm之间.将测量结果按如下方式分成8组:第一组[155,160),第二组[160,165),……,第八组[190,195],如下图是按上述分组得到的频率分布直方图的一部分.已知:第1组与第8组的人数相同,第6组、第7组和第8组的人数依次成等差数列.
⑴求下列频率分布表中所标字母的值,并补充完成频率分布直方图;
分组 |
频数 |
频率 |
频率/组距 |
… |
… |
… |
… |
[180,185) |
z |
||
[185,190) |
m |
n |
p |
… |
… |
… |
… |
⑵若从身高属于第6组和第8组的所有男生中随机的抽取2名男生,记他们的身高分别为x、y,求满足:|x-y|≤ 5事件的概率.
- 题型:14
- 难度:较难
- 人气:393
(本小题满分12分)
已知函数f(x)=(x∈R).
⑴当f(1)=1时,求函数f(x)的单调区间;
⑵设关于x的方程f(x)=的两个实根为x1,x2,且-1≤a≤1,求|x1-x2|的最大值;
⑶在(2)的条件下,若对于[-1,1]上的任意实数t,不等式m2+tm+1≥|x1-x2|恒成立,求实数m的取值范围.
- 题型:14
- 难度:较难
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(本小题满分14分)
已知:有穷数列{an}共有2k项(整数k≥2 ),a1="2" ,设该数列的前n项和为 Sn且满足Sn+1=aSn+2(n=1,2,…,2k-1),a>1.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=log2an,求{bn}的前n项和Tn;
(3)设cn=,若a=2,求满足不等式 + +…++≥时k的最小值.
- 题型:14
- 难度:较难
- 人气:321