[河南]2014届河南开封高三接轨考试理综生物卷

下列有关生物体内物质的叙述正确的是

下列细胞结构和功能的叙述错误的是

下列有关酶的叙述正确的是

如图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培水稻，如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中含量的变化将会是

下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述正确的是

下列与实验相关的叙述，错误的是

仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

（1）上述各图结构中共有的物质是          。
（2）A图为置于0.3g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离的细胞，这因细胞壁与       （填标号）发生分离所致。
(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞外层发生明显变化的是           。
(4)A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有      （写结构名称）。
(5)D图所示生物        （能/不能）进行独立代谢。

糖和脂肪都是人体的重要能源物质。为了解运动中糖类与脂肪的供能情况，研究者对自行车运动员做了相关实验，结果如下表。回答下列问题：

（1）实验结果表明：运动初期糖类供能较多，血糖主要直接依赖于       分解供应。
（2）研究表明肾上腺素有促进脂肪分解的作用，并且肾上腺素和            对血糖的升高都有作用。
（3）运动中散热的途径主要是                     ，增加皮肤的血流量，汗液分泌增多。

为探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某生物兴趣小组制定了以下实验步骤：
（1）取多只性别、年龄和生理状况一致的成年小白鼠分成等量的两组，分别标记为甲组、乙组，并测定体温；（2）用一定的方法破坏甲组鼠的下丘脑，乙组鼠不做处理；（3）把甲组鼠置于10℃环境中，乙组鼠置于30℃环境中；（4）在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。请分析回答：
1．对该实验的改进意见：                                              。
2．请设计一个用于记录小白鼠体温的表格。

下图的实验装置用于测量温度为35℃时青蛙的呼吸速率。该实验另设一个对照装置，该装置没有青蛙，但其他部分均与实验装置相同。实验开始前，测量实验装置和对照装置中Y瓶的质量，然后将空气以相同速度缓慢地通入两个装置，2小时后再测量两个装置中  Y瓶的质量，以下显示所得结果。

 
（1）实验装置Y瓶的质量下降幅度比对照装置的少得原因是                  。
（2）请在下边的方框内画出：在X瓶和钟罩之间增加的一个装置，以检测离开X瓶的空气是否还有二氧化碳。
（3）某实验小组对青蛙和鼠在不同温度中O₂消耗量进行研究，绘出的结果如下图。请指出该图的错误                       。

克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答：
（1）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的      （填“父亲”或“母亲”）的生殖细胞在进行         分裂形成配子时发生了染色体不分离。
（2）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者_____。
（3）基因组信息对于人类疾病诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测     条染色体的碱基序列。

［生物——选修模块1：生物技术实践］
胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用稀释涂布平板法或　   　　　。采用后一种方法接种时需先灼烧接种环，其目的是　　　　。
(2)培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供　　  　　。欲纯化此工程菌，可以采用_____________法将菌种接种在__________培养基上，以获得________菌落；进行扩大培养时，应选用__________培养基。 
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好　　　　和时间以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用水浴方式加热以防止　　　　；萃取液浓缩前需进行　　　　，其目的是去掉不溶物。 
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素，鉴定过程中需用　   　　　作为(实验)对照。 

自然界中的两种微生物，可以通过各自不同的作用将培养液中的葡萄糖转化为维生素C，其过程如下图所示。在欧文氏菌中无2，5-DKG还原酶，不能将2，5-DKG转化为2-KLG；而棒状杆菌不能直接转化D-葡萄糖。科学家通过基因工程技术，改造其中一种细菌，仅用一步发酵即可生成2-KLG。请根据以上信息回答下列问题。

（1）由图知，欧文氏菌和棒状杆菌的同化作用类型是_________。
（2）利用基因工程技术可以改造上述两种菌中的__________菌，使其可直接利用D-葡萄糖生成2- KLG。
（3）利用基因工程技术改造此细菌的基本方法是：先用_______________同时切割_______________和_______________，然后用DNA连接酶将上述切割产物连接，构成__________并将其导入到受体菌中。
(4)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即________DNA连接酶和________DNA连接酶。
(5)基因工程中除质粒外，______和______也可作为运载体。
(6)一般情况下，不能直接用未处理的此菌作为受体菌，原因是____________。