四川省资阳市高三第一次高考模拟数学理卷
集合,集合,若且,则等于
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:584
“且”是“为第三象限角”的
A.充要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充分不必要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1155
已知i为虚数单位,则
A.-1 | B.1 | C.i | D.-i |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1371
已知等比数列中,,,,则
A.5 | B.6 | C.7 | D.8 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:515
若,则的值为
A. | B. | C.1 | D. |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:255
已知随机变量,,则
A.0.8 | B.0.6 | C.0.4 | D.0.2 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:938
若,则的值是
A.84 | B.-84 | C.280 | D.-280 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:276
向量和是单位向量,且它们的夹角为,则
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1786
等差数列的前项和为,若,,则下列结论正确的是
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:296
已知函数若,则实数a的取值范围是
A. | B. |
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:481
把编号为1,2,3,4,5的五个球全部放入编号为1,2,3的三个盒子中,每个盒子中至少放一个球,且编号为1,2的两个球不能放入同一个盒子中,则不同放法的总数是
A.144 | B.114 | C.108 | D.78 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1394
已知函数的反函数是,函数的反函数是,实数a、b满足.给出四个关系式:①;②;③;④;⑤.其中不可能成立的关系式的个数是
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:924
_________.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1792
已知1,,,4成等差数列,1,,,,4成等比数列,则 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:476
在中,已知,,,则的面积是__________.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1805
下图展示了一个由区间到实数集R的映射过程:区间中的实数m对应数轴上的点M,如图①;将线段围成一个圆,使两端点A、B恰好重合,如图②;再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在y轴上,点A的坐标为,在图形变化过程中,图①中线段AM的长度对应于图③中的弧ADM的长度,如图③.图③中直线与x轴交于点,则m的象就是n,记作.
给出下列命题:①;②是奇函数;③在定义域上单调递增;④的图象关于点对称. 则所有真命题的序号是_________.(填出所有真命题的序号)
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:996
(本小题满分12分)
已知向量,,.
(Ⅰ)若点A、B、C能构成三角形,求实数m的取值范围;
(Ⅱ)若ABC为直角三角形,且为直角,求实数m的值.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:839
(本小题满分12分)
已知函数(,,)在取得最大值2,方程的两个根为、,且的最小值为.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)将函数图象上各点的横坐标压缩到原来的,纵坐标不变,得到函数的图象.当时,函数(m、n∈R)的值域是,求实数m、n的值.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1711
(本小题满分12分)
某市有A、B两所示范高中响应政府号召,对该市甲、乙两个教育落后地区开展支教活动.经上级研究决定:向甲地派出3名A校教师和2名B校教师,向乙地派出3名A校教师和3名B校教师.由于客观原因,需从拟派往甲、乙两地的教师中各自任选一名互换支教地区.
(Ⅰ)求互换后两校派往两地区教师人数不变的概率;
(Ⅱ)求互换后A校教师派往甲地人数的分布列和数学期望.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1978
(本小题满分12分)
已知函数(),
(Ⅰ)求函数的最小值;
(Ⅱ)已知,命题p:关于x的不等式解集是空集;命题q:关于x的方程有实数根.若“p或q”为真,“p且q”为假,求实数m的取值范围.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:740
(本小题满分12分)
数列的前n项和为,且().
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若数列满足:(),求数列的通项公式;
(Ⅲ)设(),是否存在实数,使得当时,恒成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1319
(本小题满分14分)
已知函数在上单调递增,在上单调递减.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)若关于的方程在上恰有三个不相等的实数根,求实数的取值范围;
(Ⅲ)证明:().(参考数据:)
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:991