上海市徐汇、金山、松江区高三下学期学习能力诊断文数学试卷
已知集合,
,则
____________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:850
直线的倾斜角的大小是____________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:161
函数的单调递减区间是____________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:2034
函数的值域是____________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1358
设复数满足
,则
=____________.
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:380
某学校高一、高二、高三共有2400名学生,为了调查学生的课余学习情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知高一有820名学生,高二有780名学生,则在该学校的高三应抽取____________名学生.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1487
函数的最小正周期
=____________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1182
已知函数,则
____________.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1248
如图,在直三棱柱中,
,则异面直线
与
所成角的余弦值是____________.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1935
已知实数、
满足不等式组
,则
的最大值是____________.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:2074
若的展开式中
的系数为
,
则=____________.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:612
如图,三行三列的方阵中有9个数,从中任取三个数,则至少有两个数位于同行或同列的概率是____________. (结果用分数表示)
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1329
对于集合,定义集合
,记集合
中的元素个数为
.若
是公差大于零的等差数列,则
=____________.
- 题型:2
- 难度:较难
- 人气:448
如图所示,在边长为2的正六边形中,动圆
的半径为1,圆心在线段
(含端点)上运动,
是圆
上及内部的动点,设向量
为实数),则
的最大值为____________.
- 题型:2
- 难度:较难
- 人气:644
命题:
;命题
:关于
的实系数方程
有虚数解,则
是
的 ( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:248
已知直线平面
,直线
平面
,给出下列命题,其中正确的是 ( )
① ②
③ ④
A.②④ | B.②③④ | C.①③ | D.①②③ |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1929
在中,角
的对边分别是
,且
,则
等于( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:828
函数图像上存在不同的三点到原点的距离构成等比数列,则以下
不可能成为公比的数是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:848
如图所示,给出的是某几何体的三视图,其中正视图与侧视图都是边长为2的正三角形,俯视图为半径等于1的圆.试求这个几何体的体积与侧面积.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1461
如图所示,某旅游景点有一座风景秀丽的山峰,山上有一条笔直的山路BC和一条索道AC,小王和小李打算不坐索道,而是花2个小时的时间进行徒步攀登.已知,
,
(千米),
(千米).假设小王和小李徒步攀登的速度为每小时1200米,请问:两位登山爱好者能否在2个小时内徒步登上山峰.
(即从B点出发到达C点)
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:753
已知椭圆的一个顶点和两个焦点构成的三角形的面积为4.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知直线与椭圆
交于
、
两点,试问,是否存在
轴上的点
,使得对任意的
,
为定值,若存在,求出
点的坐标,若不存在,说明理由.
- 题型:14
- 难度:较难
- 人气:1535
定义:对于函数,若存在非零常数
,使函数
对于定义域内的任意实数
,都有
,则称函数
是广义周期函数,其中称
为函数
的广义周期,
称为周距.
(1)证明函数是以2为广义周期的广义周期函数,并求出它的相应周距
的值;
(2)试求一个函数,使
(
为常数,
)为广义周期函数,并求出它的一个广义周期
和周距
;
(3)设函数是周期
的周期函数,当函数
在
上的值域为
时,求
在
上的最大值和最小值.
- 题型:14
- 难度:较难
- 人气:802
一个三角形数表按如下方式构成(如图:其中项数):第一行是以4为首项,4为公差的等差数列,从第二行起,每一个数是其肩上两个数的和,例如:
;
为数表中第
行的第
个数.
(1)求第2行和第3行的通项公式和
;
(2)证明:数表中除最后2行外每一行的数都依次成等差数列;
(3)求关于
(
)的表达式.
- 题型:14
- 难度:困难
- 人气:1953