广东省汕头市澄海区中考模拟物理试卷

根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是：

下列各种现象中，能说明光的直线传播的是：

交通规则规定，小汽车司机和前排乘客须佩带安全带，佩带安全带是为了防止下列哪种情况下对车内人员造成的伤害：

把一本书放在水平桌面如图所示，下列说法正确的是：

如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为270N的水泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶在10s内被提升了3m。由此可知，下列说法不正确的是：

如图所示是探究“感应电流产生条件”的实验装置。图中a、b接线柱应连接：

如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当两图中滑动变阻器的滑片都向右滑动时，灯泡L₁和L₂的亮度的变化是：

学校师生用来整理仪表仪容的镜属于        镜，汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的
      镜，近视眼镜的镜片属于       镜．

如下图所示，根据分子动理论：①说明分子             ；②说明分子间          ；③说明分子间              。

图是探究声音产生及其特性的小实验：①用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的       而产生。②若增大塑料尺振动的幅度，则声音的     增大。③改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的       发生改变。

我国核动力潜艇“长城号”利用_____________（选填“核裂变”或“核聚变”）反应提供动力，核能属于____________（选填“可再生”或“不可再生”）能源；若海水密度不变，该潜艇在海面下不断下潜时，受到的海水压强_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的    段是熔化过程，第12min物质处于       状态；已知冰的比热容是2.1×10³ J/（kg·℃），在对100g冰加热的前2min内冰吸热            J

把一块重为G＝3.4N的矿石，挂弹簧测力计上，并把它浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为F＝2.9N，则矿石浸没在水中时受到的浮力为       N；矿石的体积为        m³；矿石的密度为             kg/m³。（g取10N/kg。）

已知甲和乙两灯泡的额定电压均为6V，下图是甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为      A，电源电压最大为     V，此时甲灯消耗的功率为       W。

（1）根据如图（甲）所示的实物图，在（乙）虚线框内画出对应的电路图。
（2）如图所示，作出：①水桶M所受重力的示意图；②以O为支点，作出力F的力臂。
（3）一条光线斜射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和反射光线。

请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。
（1）图（a）中物体A的长度为_________cm； 图（b）中电能表的示数为          kW·h
图（c）温度计的示数为_________℃；   图（d）中弹簧测力计的示数为________N

（2）图（甲）中天平读数是       g；在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称物体的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，如图（乙）所示，这时应该     （用序号表示）。
A．向右调平衡螺母     B．向右移动游码      C．从右盘中减砝码

在探究物质某些属性的实验中，有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择        两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择      两图进行实验；
（2）实验中，甲与丙的加热时间相同，目的是为了                                  
最后发现丙图中的温度计示数较高，据此可得到的结论是                        
（3）该实验过程主要用到的两种物理研究方法是              和           
（4）已知酒精的热值为3.0×10⁷J／kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为         J。

在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用如图15所示的器材进行实验。

（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置，还有一处是：                    。
（3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R₁=10.1Ω，R₂=10.2Ω，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图乙所示．根据以上三次实验数据，小明最后得出Rx=        Ω．
（4）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡进行实验。闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V时，此时灯泡的电功率       （填“大于”、“小于”或“等于”）它的额定功率。
（5）在测量小灯泡电功率时，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为                 。

如图所示是一辆新型坦克，其质量为40t，发动机的额定功率为1000kW，每条履带与水平地面的接触面积为2m²。g取10N/kg，求：

（1）坦克的重力；
（2）坦克静止时对水平地面的压强；
（3）坦克以额定功率行驶10min，发动机所做的功。

如图所示的电路图中，R₁=20Ω，R₂=30Ω，电源电压不变。（设灯泡电阻不变）

（1）当S₁、S₂都闭合时，电流表A₁的示数为0.5A，小灯泡恰好正常发光，求电源电压。
（2）当S₁、S₂都断开时，电流表A₂的示数为0.2A，求小灯泡的电阻。
（3） 当S₁、S₂都断开时，小灯泡的实际功率是多少?

2009年12月26日，世界上一次建成里程最长、运营速度最高的高速铁路——武广高铁正式投入运营．请回答下列问题：
（1）列车的车身材料与飞机的相同，采用轻并且坚固的优质铝合金材料。物质的物理属性有很多，如密度、磁性、导电性、导热性、硬度等。上述属性中，“轻”反映了铝合金材料的       物理属性，“坚固”反映了铝合金材料的         物理属性；
（2）某时刻列车的电子屏幕显示它的运行速度如下图所示，此速度合       m/s。武广高铁全长1069km，若列车运行的平均速度是305km/h，则跑完全程需      h（计算结果小数点后保留一位数字）；

（3）武广高铁全程采用全封闭管理，列车高速运行过程中车身周围的气压     （选填“大于”、“等于”或“小于”）离车身较远处的气体压强。
（4）高速铁路一般采用电力机车，它的电动机是利用               的原理来工作的。

为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图18）。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

（1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用哪些措施：        
A．改变电流的方向     B．提高电源的电压  
C．增加线圈的匝数     D．改变磁场的方向
（2）开关闭合后，如果电动机不转，原因可能是哪些：       
A．磁铁磁性太弱         B．线圈处于平衡位置  
C．通过线圈的电流太大   D．电池电压太低
（3）为了提高电动机转速，可采取的方法是                   ；
（4）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是          。

阅读下面材料，回答所提问题：
山地自行车
山地自行车是专门为越野（丘陵，小径，原野及砂土碎石道等）行走而设计的自行车，1977年诞生于美国西岸的旧金山。山地自行车以其骑行舒适，对路面适应性广，轻便美观，如今已受到越来越多的年轻人喜欢。
山地自行车的特点是：有变速器，较宽的轮胎。
山地自行车的变速器，一般有18速，21速，24速，27速以及30速。变速器是通过改变链盘和飞轮的大小，从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力的大小。正确运用变速器，能应付平路，上下坡，土路，顶风等复杂路况。如在平路骑行时，可以使用较大的链盘和较小的飞轮组合，使骑行速度更快。

山地自行车的轮胎，不仅直接关系骑手骑行时车所受的阻力大小，还与抗震性能好有关。适当提高轮胎内空气压，可减少骑行时车所受的阻力，但轮胎内空气压太高或太低，车的抗震性能都变差。
山地自行车的轮胎还直接关系车的受力，正常骑行时，使后轮转动，后轮受到来自地面的摩擦力使自行车获得前进的动力；刹车时，用力捏紧刹车把，使后轮停止转动，刹车片与轮胎及地面与轮胎的摩擦力又能使自行车迅速停下来。
请回答下列问题：
（1）用力蹬脚踏板使自行车加速前进时，后轮受到的摩擦力向      （填“前”或“后”）
（2）有时自行车的车胎气压不够，骑行起来明显感觉阻力变     ；（填“大”或“小”）
（3）在上坡时，为了更容易上坡，应适当变换调速器，即采用较    的链盘和较    的飞轮组合。（两空均选填“大”或“小”）。
（4）当要刹车时，用力捏紧刹车把，这是通过增大             的方法来增大刹车片与后轮的摩擦力。
（5）请你举出自行车上用到的另一个物理知识：                                    。