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  • 科目:化学
  • 题型:探究题
  • 难度:未知
  • 人气:1931

化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究。
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有;②难溶于饱和溶液;
能被溶液吸收。
【猜想与实验】
猜想:呼出的气体中主要成分是、水蒸气等。
实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气。
(1)实验操作如下图所示。

(2)观察到的现象为__________,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。
实验II:验证呼出的气体中含有,并测定其含量。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置)。

(1)实验记录

实验操作
主要实验现象
实验结论及解释

检查装置的气密性。
向装置中加入药品。
关闭止水夹a~f

装置的气密性良好。

打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温。
B中液体进入到A中,B中液体减少500mL
收集500mL气体。

关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出。
________,D中液体为475mL。
反应的化学方程式为:


关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷。
白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热。
呼出的气体中含有

待白磷熄灭并冷却到室温,打开f。
________,D中剩余液体为400mL。
呼出的气体中含有

 
(2)数据处理。根据(I)的实验记录,在下表空格中填上对应的数值。
呼出的气体中主要成分的含量

 



体积m/L
 
 
 
体积分数%
 
 
 

 
【实验反思】
(1)该实验设计依据的性质有__________(填字母序号)。
A. 难溶于水                 B. 不能和溶液反应
C. 无色无味的气体           D. 不能燃烧,也不支持燃烧
(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测的体积分数__________(填“偏小”、“不变”、或“偏大”)。

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化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后