如图所示，某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（    ）

实验次数	物重G/N	拉力F/N
1	1.0	0.65
2	1.5	0.90
3	2.0	1.15

 
A. 与同学分析可能原因          B. 实验失败，停止实验
C. 改进实验条件，重新实验      D. 查阅资料，了解结论的适用条件