材料一：2009年3月28日，是第一个“西藏百万农奴解放纪念日”。当天上午，西藏自治区在拉萨布达拉宫广场举行“西藏百万农奴解放纪念日庆祝大会”，庆祝西藏百万农奴解放50周年。
材料二：今天的西藏，在50年前挣脱了教政合一的封建农奴制枷锁后，特别是在近十年来，发生了天翻地覆的变化。全西藏人口从1959年的122.8万增加到2008年的287.08万，其中藏族和门巴、珞巴等民族人口占95%以上。西藏和平解放时，人均预期寿命只有35.5岁，而现在已经是67岁。旧西藏，教育被垄断在寺院，文盲率高达95%，而今天全西藏的文盲率下降到2.4%。1994年以来，西藏的年均生产总值增长达到12.8%，比全国的平均水平还要高。
根据以上材料，结合所学思想品德课知识，解决下列问题：。
西藏自治区成立的政治制度依据是什么？实行这一政治制度有何重要意义？
新中国成立以来，西藏地区的经济和社会建设取得了巨大的成就，简要分析其原因。
近年来国外有人总拿西藏人权说事，是毫无客观根据的，也是极不负责任的。告诉世界一个公正的西藏，客观发展的西藏，是每一个中国人义不容辞的责任。近期学校组织开展“让西藏的魅力感动世界、吸引世界，让中华文明拥抱世界”主题征文活动，如果你参加此项征文活动，征文的题目你准备怎样命名？（题目要符合主题要求）