化学的学习关注物质的性质，关注物质的变化，关注物质变化过程中伴随的现象等，初中化学我们做过许多的实验，观察过许多的实验现象，例如：

若按一定的规律进行分类，可以将所学的知识进行整理，起到事半功倍的作用。如图中C可以归为     组，理由是：                                         。