2009年某校展出了一系列关于“白银村小”的图片。“白银村小”是我省凉山东部峡谷绝壁上的彝寨,海拔2800米,交通极为不便,一条陡峭的羊肠小道维系着山寨与外面的世界。据笔者叙述:陡峭的半山腰上座落着几十户破房,没有水电。1间教室、11张书桌板凳、1块黑板、25个学生、1个教师——何老师被当地村民誉为“何校长”构成了村小简单的画面。阅读材料回答下列问题:
(1)上述材料说明了什么问题?
(2)我国在关注这类问题方面做出了哪些努力?
(3)在促进社会公平,关爱弱势群体中,中学生该如何做?
2009年某校展出了一系列关于“白银村小”的图片。“白银村小”是我省凉山东部峡谷绝壁上的彝寨,海拔2800米,交通极为不便,一条陡峭的羊肠小道维系着山寨与外面的世界。据笔者叙述:陡峭的半山腰上座落着几十户破房,没有水电。1间教室、11张书桌板凳、1块黑板、25个学生、1个教师——何老师被当地村民誉为“何校长”构成了村小简单的画面。阅读材料回答下列问题:
(1)上述材料说明了什么问题?
(2)我国在关注这类问题方面做出了哪些努力?
(3)在促进社会公平,关爱弱势群体中,中学生该如何做?
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