人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)"分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用",以及"寻找新的催化剂"研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【实验探究】
实验步骤 |
实验现象 |
Ⅰ.分别量取5
5%过氧化氢溶液放入
、
两支试管中,向
试管中加入
氧化铁粉末,并分别在
、
两支试管中插入带火星木条,观察现象. |
试管中产生气泡,带火星木条复燃,
试管中无明显现象 |
Ⅱ.待
试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象. |
试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为
. |
|
Ⅳ.分别量取5
5%过氧化氢溶液放入
、
两支试管中,向
试管中加入
氧化铁粉末.向
试管中加入
二氧化锰粉末,观察现象. |
【实验结论】
(1)
中产生的气体是
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式
【实验评价】
(1)设计实验Ⅳ的目的是
(2)若实验Ⅳ观察到
试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
【实验拓展】
查阅资料得知:
、
、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法中正确的是
只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
同一个化学反应可以有多种催化剂
催化剂只能加快化学反应的速率
用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
酶是一种重要的生物催化剂,它属于糖类