在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是
A.甲—儒,乙—法,丙—道 | B.甲—儒,乙—道,丙—墨 |
C.甲—墨,乙—法,丙—道 | D.甲—道,乙—墨,丙—儒 |
在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是
A.甲—儒,乙—法,丙—道 | B.甲—儒,乙—道,丙—墨 |
C.甲—墨,乙—法,丙—道 | D.甲—道,乙—墨,丙—儒 |
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