材料一 从徒手托出生命奇迹而手臂粉碎性骨折的“最美妈妈”吴翠萍、在身受致命伤害的危急关头，临危不惧，沉着操控，用生命保护乘客安全的“最美司机”吴斌，到三次勇闯火海，舍生忘死抢救人民生命财产的“最美警卫战士”高铁成。近年来，“最美人物”频频出现，他们或在平凡之中默默坚守，或在关键时刻毅然择善，用爱心和壮举提升了道德的高度，不断地感动着我们，传达着国人对真善美的渴求，传递着健康向上、求真向善臻美的正能量。
某社区正在开展“向‘最美’看齐，积聚正能量”系列宣传教育活动，以增强居民采纳与社区生活的公德意识。假如你是该社区居民，请你参与。
（1）、你认为该社区开展的这一活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？
（2）、这些“最美人物”身上，集中体现了哪些民族精神？你认为可以通过哪些途径了解这些“最美人物”？
（3）、“最美”催动正能量，社会呼唤正能量。在社区公共生活中，你打算通过哪些具体行动为社会积聚正能量？
材料二 “老人摔倒，该不该扶?”这个本该不是问题的问题成为了人们热议的话题，拷问着我们每个人的灵魂。对于不敢扶的原因，有的民众担心做善事反被诬陷讹诈，而由于自己法律知识欠缺，又没有精力处理，被讹诈后只好选择一赔了事；也有的认为我国法律法规还不够完善，担心“见义勇为”得不到法律的有效保护。但大多数民众还是认为，看问题要看主流，要坚信社会自有正义在。
(4) 针对上述部分民众的担心，请你运用有关知识，从不同角度提出一些解决问题的对策。(4分)