文化安徽
材料一：“沐浴”、“铭记”、“踌躇”……2013年9月28日上午，合肥版“听写大会”在钢铁新村小学举行，从全市各个学校选拔来的学生、老师们写汉字、秀书法，乐在其中。
（1）结合所学知识，谈谈你对在全市中小学开展汉字书写的意义。
环保安徽
材料二： 2014年2月8日召开的安徽两会与往年不同，“标语横幅不悬挂了，鲜花地毯没有了，文件袋变轻了，自助餐菜品菜式简约了，餐桌上还摆放了‘光盘’提醒卡。”代表们一致认为，不铺张、不浪费，节俭开会顺应了民意。中央八项规定和省委三十条规定要求杜绝铺张浪费，要以身示范，引领广大党员干部和人民群众厉行节约。
（2）“节俭开两会”与我们教材中的哪些观点相符合？
创新安徽
材料三：2014年，安徽省将进一步加大引进海外高层次人才工作力度，面向全球公开引进10个左右来安徽省创办企业的高层次创新创业人才团队，对每个落地团队参股支持1000万元。与此同时，为进一步做好现有人才培养、使用、服务等工作，安徽省正积极研究制定“安徽省创新创业领军人才特殊支持计划”，加大对现有高层次人才的培养支持力度。
（3）安徽为什么牢牢抓住科技创新这一提高综合国力的战略支撑？