马文豪8岁那年，父亲住进医院，他决定帮父母分担一点。第一次学炒菜，把油和水混在了一起，热油溅在手上，烫起了泡。这时，他才明白，每天吃到的香喷喷的饭菜，都是妈妈这么辛苦做出来的。一个多星期里，他学会了做基本的家务活。从那时起，不管父母在不在家，他都主动承担一些家务事。
刚开始从安徽来浙江读书时，马文豪有些不适应，面对陌生的同学，不敢说话；学习基础薄弱，不敢回答问题。“这样下去，对自己不好，爸妈也会操心的。”于是，他开始主动和同桌说话，聊聊当地和老家不同的生活习惯，遇到不懂的地方向同学虚心请教。渐渐地他也变得开朗起来，大家也喜欢上了这个朴实的新同学。在老师的帮助下，他制订了一份详尽的学习计划并严格执行。现在，他的成绩已经名列年级前茅，但他仍不满足，每天午饭后，都到校图书馆看书。
13岁的马文豪，由于品学兼优，被选派参加中国少年先锋队第六次全国代表大会。
（1）通过对上述事迹的了解，你认为马文豪同学身上具有哪些值得我们学习的优良品质？
（2）家长盼着我们茁壮，国家更需要我们长成栋梁。请结合自己的实际，从中选择一种优良品质，设计一份具体的切实可行的磨炼计划。
①我要磨砺________的优良品质。
②我要采取的措施有：
A：_______________________________________________________________；
B：_______________________________________________________________；
C：_______________________________________________________________。