初中化学实验中，有许多涉及操作上“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。试写出下列几种情况的“先”与“后”。
（1）用托盘天平称量固体药品，                      　　　　　      
（2）给试管中的药品加热，                 　　　　　　             
（3）制取氧气实验中用排水法收集气体完成后，