阅读下列材料，回答问题。
材料一 从贞观四年起，日本不断派遣唐使到中国来，到唐后期894年止，遣唐使到达中国有十三次。随同前来的有学者、学问僧、留学生、画师、工匠、水手等。同时，唐朝赴日本的使者和僧人也不少。
材料二 中国是日本的第一位老师。七世纪中期，日本向老师学习并进行改革。19世纪末，日本对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再次向他的老师发动战争。
材料三  2012年9月中国外交部发表声明：决不承认日本对钓鱼岛"实际控制"，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，有史为凭，有法为据。2013年12月26日，日本首相安倍晋三悍然参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社，遭到国际社会谴责。
（1）材料一中"唐朝赴日本的使者和僧人也不少"，请举出典型事件一例。
（2）材料二中"19世纪末，日本对他的第一位老师发动了战争"是指哪次战争？"逼老师签订不平等条约"对中国社会有怎样的影响？
（3）20世纪30年代，日本发动了全面的侵华战争。它开始的标志是什么？李宗仁领导的抗战以来取得重大胜利的战役是什么？
（4）材料三体现了中日两国在某些方面存在分歧。你认为处理国与国之间关系的基本准则是什么？
（5）结合材料及所学知识，请你为中日关系良性发展提一条合理化建议。