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  • 科目:化学
  • 题型:探究题
  • 难度:较难
  • 人气:209

课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃。(图中的铁架台均已略去)请回答:

(1)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式:________________
二氧化锰在反应中作   剂,其作用是             ______
(2)分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:______________________。
(3)老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃。根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用:                      
(4)你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的文字表达式吗?_____________。

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课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火