以下数据是某中学九年级（1）班关于“青年理想与现实状况”的调查。据此可以看出，该班级青年

①人生理想的选择趋于多元化       
②人生理想的选择趋于单一化
③能正确处理理想与现实的关系     
④能正确处理个人、家庭与社会的关系

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④