某校七年级流行给同学起绰号，少数同学还利用课余时间讨论给其他同学起绰号，那些难听的绰号一旦落到谁的头上，谁就会背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。还有一些同学喜欢通过穿名牌来赢得别人的尊重。为此，七年级（1）班的同学们在思品老师的带领下对同学们出现的“怪”现象组织了一次调查活动。请你参与：
（1）就调查活动的程序问题，调查小组的同学提出了以下看法：
①设计调查问卷   ②发放问卷，采访同学   ③拟定调查计划    ④完成调查报告 
你认为上述调查活动程序合理的排序是__________________（填序号）。
（2）根据调查程序，这次调查活动采取了哪两种调查方式？
（3）通过穿名牌能赢得别人的尊重吗？为什么？
（4）随意给他人起不雅的绰号，侵犯了他人的什么合法权利？我们应该怎样依法维护自己的这一权利？