学了“百家争鸣”知识后,同学们兴趣盎然,一起讨论起班级各位任课老师的教学风格并与教材中各家的主张作了比较。下列有关他们的说法正确的有:
①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛
②数学马老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范
③历史王老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法
④思品李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
学了“百家争鸣”知识后,同学们兴趣盎然,一起讨论起班级各位任课老师的教学风格并与教材中各家的主张作了比较。下列有关他们的说法正确的有:
①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛
②数学马老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范
③历史王老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法
④思品李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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