在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）用化学用语表示：
① 2个氢原子         ；                  ② 3个铵根离子        ；
③人体中含量最多的金属元素__   __；    ④ 2个亚铁离子         ；
⑤人体中含量最多的物质           ；      ⑥石灰石的主要成分        ；
（2）三效催化转换器可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图（其中不同颜色球代表不同种原子）

①该反应中共涉及           种元素，甲代表的物质的化学式是              ；
②甲和丁中同种元素化合价               （填“一定”或“不一定”或“一定不”）相等；
③在该反应中，丙和丁的质量比为                。