优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题 / 初中化学 / 试题详细
  • 科目:化学
  • 题型:实验题
  • 难度:中等
  • 人气:65

某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应。

(1)按如图装好药品、连好装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是  

(2)加热一段时间后,灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣。该气体燃烧的化学方程式为  

(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”,玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。

【查阅资料】铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色,铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应

【实验探究】

实验步骤

实验现象

实验结论

倒出玻璃管中黑色固体,平铺于白纸上

黑色固体不变色

黑色固体中一定没有

  (填物质名称)

取上述黑色固体少许,装入试管,加入足量

  溶液

  ,且有红色固体出现

黑色固体中一定含有

  

【探究结论】铁与水蒸气发生置换反应,有关的化学方程式是  

【拓展创新】同学们利用微型仪器“长柄V形玻璃管”改进了图甲装置,设计出图乙装置,并分别选用湿棉花、湿粉笔、芦荟叶、芭蕉茎、氢氧化镁、氢氧化铜等作为供水剂,实验都获得成功

①甲、乙装置相比,乙装置有很多优点,请你写一条:  

②分析上述供水剂的供水原理,其中正确的是  (填字母)

A.疏松、多孔的物质,有良好的吸水性和保水性能

B.新鲜的富水植物,在受热时水分容易释放出来

C.本身不含水的固体物质,不能用作供水剂。

登录免费查看答案和解析

某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应。(1)按如图装好药