小明探究电流与电压的关系,实验前他猜想:通过导体的电流可能与其两端的电压成正比,为此,他利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路,已知电源电压恒为 ,电阻箱 规格“ ”,滑动变阻器 的规格“ ”。
(1)图乙是小明连接的实物电路,请在图中补画一根导线,使之成为完整实验电路,要求:滑片 向右移动时, 接入电路的电阻变大。
(2)正确连接电路后,调节两变阻器的阻值至最大并闭合开关,发现两电表示数均为零,则电路故障可能为 。
. 短路 . 断路 . 短路 . 断路
(3)排除故障后,他调节 和 的阻值,进行了第一次实验,两电表的示数如图丙所示,则对应的电压、电流值分别为 、 。
(4)接着他保持开关闭合及 的滑片位置不动,调节 的阻值,又测得了三组数据,如表。他分析实验数据后发现,通过 的电流与其两端的电压不能正比,请指出他在操作中存在的问题:
实验次数 |
电压 |
电流 |
1 |
||
2 |
4.0 |
0.20 |
3 |
4.5 |
0.15 |
4 |
5.0 |
0.10 |
① ;② 。
(5)正在小明准备重新实验时,同组的小华巧妙处理了实验数据,作出了某个元件的 图象,顺利得出了正确结论。
①请你帮小华在图丁中画出该图象;
②根据图象得出的结论是 。
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