小芳在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,设计了如图甲所示的电路,但稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路。她这样改进有何好处? 。
在实验过程中,她保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变 、 间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示。
表1
实验次数 |
|
间电阻值 |
1 |
0.80 |
5 |
2 |
0.60 |
10 |
3 |
0.48 |
15 |
4 |
0.40 |
20 |
5 |
0.34 |
25 |
6 |
0.30 |
30 |
(1)小芳分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是 。
(2)小芳认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小芳每次改变电阻后应该采取的正确操作是: 。
(3)正确操作实验后,小芳将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论? 。
表2
电流 |
1.20 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.24 |
0.20 |
电阻 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
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